【单选题】【消耗次数:1】
使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是( )。
欣赏文学作品
讲述活动
谈话活动
早期阅读
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【单选题】 能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是( )。
①  谈话活动
②  讲述活动
③  欣赏文学作品
④  早期阅读
【判断题】 专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动,讲述活动、听说游戏活动、早期阅读、文学作品学习等活动中。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。
①  早期阅读
②  语言障碍矫治
③  早期识字
④  双语教育
【判断题】 儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 讲述活动是学前儿童学习应用( )语言进行谈话的一种形式。
①  非正式语言
②  正式语言
③  随便语言
④  自由语言
【判断题】 文学作品学习活动中,教师要不断重复讲述作品。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童早期阅读经验包括()。
①  前图书阅读经验
②  前识字经验
③  前书写经验
④  前语言经验
【单选题】 学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。
①  游戏
②  谈话
③  社会性
④  欣赏文学作品
【单选题】 学前儿童语言教育的目标可以分为倾听表述早期阅读和( )四个方面。
①  社会性
②  游戏
③  谈话
④  欣赏文学作品
【单选题】 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。
①  前文字辨认经验
②  前绘画经验
③  前图书阅读经验
④  前图书制作经验
随机题目
【判断题】 《马氏文通》和《新著国语文法》的语法体系不同。
①  正确
②  错误
【单选题】 1.下列语法单位的构成规则不属于词法范畴的是 。
①  下面
②  下手
③  下马
④  下文
【单选题】 4.《新著国语文法》属于 语法体系。
①  字本位
②  句本位
③  短语本位
④  词和短语复本位
【单选题】 11.强调语义在语法研究中的重要性,提出语义语法的是 。
①  李临定
②  邵敬敏
③  史有为
④  马庆株
【判断题】 不同民族语言的语法规则不一样。
①  正确
②  错误
【单选题】 5.以白话文为研究对象的语法学著作是 。
①  马建忠的《马氏文通》
②  刘复的《中国文法通论》
③  黎锦熙的《新著国语文法》
④  杨树达的《高等国文法》
【单选题】 9.“三个平面”语法理论的倡导者是 。
①  胡裕树、张斌、范晓等
②  朱德熙
③  吕叔湘
④  陆俭明
【判断题】 语法就是小的单位构成大的单位的规则。
①  正确
②  错误
【判断题】 《马氏文通》是模仿拉丁语语法写成的,今天看来已经没有任何价值。
①  正确
②  错误
【单选题】 6.文法革新讨论中把“词与词的互相关系”“词与词的结合”看作 “广义的形态”的是 。
①  方光焘
②  张世禄
③  吕叔湘
④  陈望道