研究表明，( )岁幼儿的词汇量增加最为活跃。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 3岁

② 5岁

③ 4岁

④ 6岁

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【多选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。

① 自己想做什么

② 应该知道什么

③ 能做什么

④ 大致可以达到什么发展水平

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【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()

① 无目的的活动期

② 基本形状期

③ 样式化期

④ 意图期

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【多选题】 3-6岁儿童的词汇发展的特点有（）。

① 词汇数量在不断增加

② 词汇量随着年龄的增长而增加

③ 儿童掌握词类的范围不断扩大

④ 儿童对词义的理解不断确切和深化

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【单选题】 4-5岁幼儿适合的音乐是

① e1-g1

② d1-g1

③ c1-b1

④ c1-c2

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【单选题】 4-5岁幼儿比较适合哪类歌曲

① 轻快活泼

② 有明显速度对比

③ 速度较慢的歌曲

④ 节奏复杂的歌曲

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【单选题】 4、3岁以前幼儿主要的思维方式是（）。

① 逻辑思维

② 形象思维

③ 创造思维

④ 直观动作思维

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【单选题】 3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。

① 父母

② 同伴

③ 自我

④ 他人

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【判断题】 3岁幼儿小肌肉发育尚不完全，至4-6岁才会逐步使用小肌肉的精细动作演奏乐器

① 正确

② 错误

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【多选题】 3--6岁幼儿依恋行为发展的特点有（）。

① 依恋对象由父母转向老师和同伴

② 表现为寻求老师和同伴的注意与赞许

③ 形成陌生焦虑，害怕与熟悉的人分开

④ 与母亲在空间上非常接近

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【单选题】以下乐器中适合4-5岁幼儿的是

① 沙球

② 三角铁

③ 铃鼓

④ 蛙鸣通

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【判断题】在春季进行播种时，管理的中心任务是要供给均匀适量的水分。

① 正确

② 错误

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【判断题】混交林中间伐选用分级法为三级木法

① 正确

② 错误

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【判断题】当枝条还活着时形成的节子是活节

① 正确

② 错误

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【判断题】人工整枝能形成无节或少节的良才

① 正确

② 错误

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【判断题】常见的禾本科，豆科牧草种子的胚乳发育时，形成的是细胞型胚乳。

① 正确

② 错误

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【判断题】使用自己有使用权的林地进行勘查、工程建设或是建窑、建坟、建房、挖沙、采石、采矿、取土、堆放或排泄废弃物的行为构成非法占用农用地罪。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】使全球生物多样性面临威胁的原因包括（）

① A.物种绝灭速度加快

② B.人口的快速增长

③ C.环境污染

④ D.生物资源的开发和利用

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【多选题】下列说法正确的是（）

① A.物种灭绝后，不可以再生

② B.生物多样性的消失对人类会产生很大威胁

③ C.引入世界各地不同的生物，未必能增加我国的生物多样性

④ D.与人类没有直接利益关系的生物，就不应该保留下来

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【多选题】森林三防指的是（）

① A.防雨

② B.防火

③ C.防盗

④ D.防病虫害

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【多选题】天然林保护工程包括三个层次，分别是（）

① A全面停止长江上游，黄河上中游地区天然林采伐

② B大幅度调减东北、内蒙古等重点国有林区的木材产量

③ C长江中下游地区的防护林建设

④ D由地方负责保护好其他地区的天然林

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