【单选题】【消耗次数:1】
处置巴比妥类药物中毒时,不宜首选静滴5%碳酸氢钠注射液、碱化尿液的是()。
异丁巴比妥
戊巴比妥
巴比妥
异戊巴比妥
苯巴比妥
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【单选题】 苯巴比妥中毒时应用碳酸氢钠的目的是
①  加速药物从尿液的排泄
②  加速药物从尿液的代谢灭活
③  加速药物由脑组织向血浆的转移
④  加速药物的吸收
⑤  A+C
【单选题】 苯巴比妥中毒后应用碳酸氢钠的主要目的是:
①  加速药物从尿液的排泄
②  加速药物在肝脏的代谢灭活
③  加速药物由脑组织向血浆的转移
④  减少药物的吸收
⑤  提高机体对前者的耐受力
【判断题】 非水液中滴定巴比妥类药物,其目的是巴比妥类的Ka值增大,酸性增强
①  正确
②  错误
【单选题】 服用巴比妥类药物时,如果碱化尿液,则其在尿液中
①  解离度增高,重吸收减少,排泄加快
②  解离度增高,重吸收增多,排泄减慢
③  解离度降低,重吸收减少,排泄加快
④  解离度降低,重吸收增多,排泄减慢
【单选题】 巴比妥类药物重度中毒的表现是()。
①  恶心、呕吐、视力模糊
②  意识障碍、昏迷
③  呼出气体中可有苦杏仁气味
④  抽搐、反复发作
⑤  恶心、呕吐、口内有金属味
【单选题】 苯巴比妥过量中毒,为了促使其快速排泄,应
①  碱化尿液,使解离度增大,增加肾小管再吸收
②  碱化尿液,使解离度减小,增加肾小管再吸收
③  碱化尿液,使解离度增大,减少肾小管再吸收
④  酸化尿液,使解离度增大,减少肾小管再吸收
⑤  酸化尿液,使解离度增小,增加肾小管再吸收
【单选题】 滴定法测定苯巴比妥使用
①  硝酸银滴定液
②  氢氧化钠滴定液
③  高氯酸滴定液
④  硫酸铈滴定液
⑤  亚硝酸钠滴定液
【单选题】 与巴比妥类药物无关的药理作用是
①  镇静
②  抗惊厥
③  抗焦虑
④  呼吸抑制
⑤  麻醉作用
【判断题】 巴比妥类药物为弱酸性化合物
①  正确
②  错误
【单选题】 巴比妥类药物随剂量由小到大依次为
①  镇静、催眠、抗惊厥、麻醉
②  催眠、镇静、麻醉、抗惊厥
③  镇静、催眠、麻醉、抗惊厥
④  镇静、抗惊厥、麻醉、催眠
⑤  镇静、麻醉、抗惊厥、催眠
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【判断题】 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。
①  正确
②  错误
【单选题】 人生价值评价的根本尺度是( )。
①  一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的发展
②  一个人的能力大小
③  一个人对社会的贡献
④  一个人动机的善恶
【单选题】 所谓人生观是指( )。
①  人们认识主观世界改造客观世界的根本方法
②  人们对整个世界的最根本看法和观点的总和
③  人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度
④  科学的人生态度
【单选题】 科学的人生观是( )
①  自保自利的人生观
②  及时享乐的人生观
③  为人民服务的人生观
④  合理利已主义的人生观
【单选题】 对人生态度正确的理解应该是( )。
①  人生态度就是人生价值观
②  人生态度就是低层次的人生观
③  人生态度就是指人为什么活着
④  人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问
【单选题】 不同时代有不同时代的任务,这一任务反映到爱国主义的内容上,就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是( )。
①  维护世界和平
②  救亡图存,抵御外侮
③  实现民族独立和人民解放
④  建设和发展中国特色社会主义
【判断题】 攻击性行为没有性别差异。
①  正确
②  错误
【判断题】 消极强化就是惩罚。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童在5岁以后才认识到性别的稳定性特征。
①  正确
②  错误