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【单选题】【消耗次数：1】
科学是关于自然、社会和思维的知识体系，是( )经验的总和
① 社会实践
② 社会理论
③ 学习知识
④ 科学理论
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相关题目
【判断题】 狭义的科学涵义是：科学是关于自然、社会和思维的知识体系
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )是关于自然、社会和思维的知识体系
①  科学
②  社会
③  语言
④  数学
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【单选题】 从科学理论发展的总体过程来看，（ ）是推动科学理论发展的基础
①  创新
②  问题
③  事实
④  推理思维
⑤  科学思维
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【多选题】 中国特色社会主义理论体系是包括（）在内的科学理论体系。
①  A.邓小平理论
②  B.“三个代表”重要思想
③  C.科学发展观
④  D.习近平新时代中国特色社会主义思想
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【多选题】 中国特色社会主义理论体系是指包括（）在内的科学理论体系。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  “三个代表”重要思想
④  科学发展观
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【多选题】 中国特色社会主义理论体系,就是包括（）等重大战略思想在内的科学理论体系。
①  A.毛泽东思想
②  B.邓小平理论
③  C. “三个代表”重要思想
④  D.科学发展观
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【判断题】 中医学理论体系是包括理、法、方、药在内的整体，是关于中医学的基本概念、基本原理和基本方法的科学知识体系().
①  正确
②  错误
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【判断题】 传播学作为一门社会科学，是研究人类社会的“传播现象”的科学知识体系。
①  正确
②  错误
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【单选题】 (? ???)是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年，锻炼成长的有效途径
①  大胆假设、小心求证
②  改革创新
③  社会实践
④  思辨
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【判断题】 学习领导应该主要关注科学理论，而对于领导艺术我们大可忽略。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 下列关于会计科目和账户之间的关系，正确的是（ ）。
①  会计科目是账户的名称
②  科目有自己的格式或结构
③  科目是根据账户开设的
④  两者之间无关系
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【单选题】 在借贷记账法下，费用类账户的结构特点是（　　　　）。
①  借方记增加，贷方记减少，余额在借方
②  贷方记增加，借方记减少，余额在贷方
③  借方记增加，贷方记减少，一般无余额
④  贷方记增加，借方记减少，一般无余额
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【单选题】 会计以（　　）为主要计量单位。
①  货币
②  实物
③  工时
④  劳动耗费
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【单选题】 借贷记账法的余额试算平衡公式是（ ）。
①  每个账户的借方发生额＝每个账户的贷方发生额
②  全部账户本期借方发生额合计＝全部账户本期贷方发生额合计
③  全部账户期末借方余额合计＝全部账户期末贷方余额合计
④  全部账户期末借方余额合计＝部分账户期末贷方余额合计
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【判断题】 在借贷记账法下，账户用哪一方登记增加或减少取决于账户性质。 （ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 会计核算中，不应将互不相关的几笔简单分录硬性合并成一笔多借多贷的分录。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 按照权责发生制的要求，企业收到货币资金必定意味着本月收入的增加。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 某企业期初资产总额100万元，本期取得借款6万元，收回应收账款7万元，用银行存款8万元偿还应付款，该企业期末资产总额为105万元。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 应收帐款和预收帐款都是企业的债权。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 如果定期汇总的全部账户记录平衡说明账户金额记录完全正确。 （ ）
①  正确
②  错误
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