【单选题】【消耗次数:1】
通过抑制神经氨酸酶,从而对抗流感病毒的药物是( )。
利巴韦林
金刚烷胺
奥司他韦
金刚乙胺
阿昔洛韦
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【单选题】 病毒神经氨酸酶抑制剂(扎那米韦、奥司他韦)使用的最佳时间是( )。
①  在流感症状严重24小时内
②  在流感症状初始时
③  在流感症状初始72小时内
④  在流感症状严重时
⑤  在流感症状初始48小时内
【单选题】 奥司他韦用于以下哪种病毒感染治疗( )。
①  甲型和乙型流感病毒
②  巨细胞病毒
③  甲型肝炎病毒
④  乙型肝炎病毒
⑤  HIV
【单选题】 关于阿昔洛韦的叙述中,错误的是()。
①  为开环核苷类抗病毒药
②  是开环的鸟苷类似物
③  可使病毒的DNA合成中断
④  是链中止剂
⑤  具有三氮唑核苷的结构
【单选题】 下述关于阿昔洛韦的描述中,错误的是( )。
①  有良好的眼内通透性
②  对巨细胞病毒作用较弱
③  对Ⅰ、Ⅱ型单纯疱疹病毒有效
④  对EB病毒作用较强
⑤  对水痘-带状疱疹病毒有效
【单选题】 更昔洛韦用于以下哪种病毒感染治疗( )。
①  甲型肝炎病毒
②  疱疹病毒
③  合胞病毒
④  甲型和乙型流感病毒
⑤  巨细胞病毒
【单选题】 阿昔洛韦的主要不良反应是()。
①  胃肠道反应
②  急性肾小管坏死
③  肝损伤
④  白细胞增多
⑤  溶血性贫血
【单选题】 属于前药,在体内转化为喷昔洛韦发挥药效的是()。
①  更昔洛韦
②  拉米夫定
③  奥司他韦
④  阿昔洛韦
⑤  泛昔洛韦
【单选题】 属于神经氨酸酶抑制剂的抗病毒药物是()。
①  利巴韦林
②  更昔洛韦
③  奥司他韦
④  拉米夫定
⑤  司他夫定
【单选题】 下列关于利巴韦林作用机制的描述中,不正确的是( )。
①  破坏病毒复制与传播
②  可竞争性抑制DNA多聚酶
③  可自黏膜部分吸收
④  减少病毒核糖核酸和蛋白质合成
⑤  抑制病毒合成酶
【单选题】 用洛匹那韦/利托那韦治疗新型冠状病毒肺炎患者,疗程不应超过( )
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【多选题】 简笔画在小学英语教学中的作用包括( )
①  帮助教授字母
②  .帮助教授词汇
③  帮助教课文
④  帮助提高听说技能
【多选题】 语法的教学,教师要注意三点,包括( )
①  实用性
②  灵活性
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【多选题】 使用电化教学设备应把握的原则( )
①  最优化原则
②  计划性原则
③  实用性原则
④  经济性原则
【多选题】 小学生课外活动应坚持以下原则( )
①  自愿性原则
②  趣味性原则
③  多样性原则
④  教师的指导和学生的主动性相结合的原则
【判断题】 自尊心和仔细不影响外语的学习效果。
①  正确
②  错误
【判断题】 外语学习中所出现的错误,是学习者沐浴习惯正迁移的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 在外语教学的过程中,老师要求一定要严格,见错就纠,这样做不会影响学生的学习兴趣。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何教学活动都是由学生学和教师教两个方面所组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教学过程中,所谓以实践为中心就是以讲带练、重教轻学。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言只有在长期不间断的语言交流活动中,通过不间断的联系才能得到提高和发展。
①  正确
②  错误