（）是指如何把确定的信息，通过选择好的媒体渠道传达给消费者。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 定制创意策略

② 拟定媒体策略

③ 定制广告策略

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相关题目

【单选题】拟定媒体策略也就是解决如何与现有顾客或潜在消费者进行接触，并建立关系。（）

① 对

② 错

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【多选题】广告媒体的发布策略有( )

① 时序策略

② 时机策略

③ 频率策略

④ 集中策略

⑤ 地区分配策略

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【多选题】定制营销中，具体产品策略有（）。

① 生产科技化

② 产品组合化

③ 产品配件通用化

④ 产品多能化

⑤ 产品绿色化

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【判断题】广告的策略性说的是要以广告策略为创意的根本依据()

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是以降低定价或以折扣的方式给消费者某些优惠，以争取更多消费者的定价策略。

① 折让价格策略

② 整数价格策略

③ 非整数定价策略

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【单选题】改变消费者态度的策略不包括（）

① 改变行为成分

② 改变态度成分

③ 改变认知成分

④ 改变情感成分

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【判断题】拉引策略是企业针对最终消费者，花费大量的资金从事广告及消费者促销活动，以增进产品需求。

① 正确

② 错误

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【单选题】自媒体平台内容的营销策略包括（）

① 营造内容的代入感

② 增加阅读量

③ 掌握技巧，选择合适内容

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【判断题】广告是促销整体的一部分，促销的总策略直接影响着广告媒体的选择和组合。

① 正确

② 错误

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【判断题】全媒体是指一种业务运作的整体模式与策略。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )

① 0～2岁

② 2～7岁

③ 7～11岁

④ 11～15岁

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【单选题】 ( )的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。

① 童年期

② 少年期

③ 青年期

④ 青年初期

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【单选题】教育心理学的主要研究对象是( )

① 学生

② 教师

③ 学习

④ 教学

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【单选题】 1868年，俄国教育家乌申斯基出版( )，对当时的心理发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

① 《大教学论》

② 《人是教育的对象》

③ 《教育心理学》

④ 《教育心理大纲》

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【单选题】按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是( )

① 3岁

② 7岁

③ 12岁

④ 18岁

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【单选题】在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究是在其( )

① 初创时期

② 发展时期

③ 成熟时期

④ 完善时期

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【单选题】小学生人格发展的主要任务为( )

① 培养自主性

② 培养勤奋感

③ 培养主动性

④ 培养自我同一性

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【单选题】皮亚杰有关发生认识论的研究，主要说明个体身心发展具有( )

① 不平衡性

② 互补性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【单选题】一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于( )

① 场依存型

② 场独立型

③ 沉思型

④ 冲动型

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【单选题】教育心理学研究的核心内容是( )

① 学生

② 教师

③ 教学心理

④ 学习心理

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