【单选题】【消耗次数:1】
将2—7岁阶段称为“前运算阶段”的是( )
维果茨基
皮亚杰
布鲁纳
陈鹤琴
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【判断题】 皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段(0—2岁)、 他律道德阶段(2—7岁)、自律道德阶段(7—12岁)。
①  正确
②  错误
【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
【单选题】 维果茨基认为,( )在先,发展在后
①  教学
②  目标
③  方法
④  内容
【单选题】 ( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①  皮亚杰
②  维果斯基
③  埃里克森
④  华生
【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【单选题】 维果茨基的心理发展观认为( )。
①  人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②  心理发展取决一个人的成长经历
③  心理发展是指低级心理机能的发展
④  心理发展是一个外化的过程
【单选题】 维果茨基的心理发展观认为( )。
①  人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②  心理发展是指高级心理机能的发展
③  心理发展是一个外化的过程
④  心理发展取决于一个人的成长经历
【单选题】 维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
①  提前讲授下一阶段才能掌握的内容
②  教学可以不考虑儿童现有的发展水平
③  教学的重要任务是创造最近发展区
④  根据学生现有的水平进行教学
【单选题】 以下哪个不是维果茨基的核心理论( )
①  生活教育
②  最近发展区
③  鹰架教学
④  心理工具
【单选题】 受维果茨基理论影响,幼儿园课程( )
①  应开展游戏、艺术等表现和表达活动
②  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
③  运用程序教学法
④  应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
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【判断题】 线性规划的最优解一定是基本最优解。()
①  正确
②  错误
【单选题】 设P是图G从vs到vt的最短路,则有()。
①  P的最短路长等于vs到vt的最大流量
②  P的长度等于G的每条边的长度之和
③  P的长度等于P的每条边的长度之和
④  P有n个点和n-1条边
【单选题】 若线性规划存在可行解,则()。
①  一定有最优解
②  可行域非空
③  有多重解
④  具有无界解
【单选题】 有4个产地5个销地的平衡运输问题模型具有特征()。
①  有9个变量9个约束
②  有9个变量20个约束
③  有20个变量9个约束
④  有9个基变量
【判断题】 可行解是基本解。()
①  正确
②  错误
【单选题】 x2≥0,则()。
①  无可行解
②  有唯一最优解
③  有多重最优解
④  有无界解
【判断题】 可行解集非空时,则在极点上至少有一点达到最优值。()
①  正确
②  错误
【判断题】 匈牙利法求解指派问题的条件是效率矩阵的元素非负。()
①  正确
②  错误
【单选题】 环境要素多,要素间彼此不相似且处于连续变化中,未来难以预测,对要素了解的知识要求高。上述的环境为下面哪一种?
①  稳定且简单的环境
②  动荡但简单的环境
③  稳定但复杂的环境
④  动荡又复杂的环境
【多选题】 某产品单价为8元,固定成本总额为2000元,单位变动成本5元,计划产销量600件,要实现400元的利润,可分别采取的措施有()
①  减少固定成本600元
②  提高单价1元
③  提高产销量200件
④  降低单位变动成本1元
⑤  提高单价0.5元