将2—7岁阶段称为“前运算阶段”的是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 维果茨基

② 皮亚杰

③ 布鲁纳

④ 陈鹤琴

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【判断题】皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段（0—2岁）、他律道德阶段（2—7岁）、自律道德阶段（7—12岁）。

① 正确

② 错误

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【单选题】一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段：感知运动阶段(0～2岁)；前运算阶段(2～7岁)；具体运算阶段(7—11岁)；形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是（）。

① 布鲁纳

② 加涅

③ 梅里尔

④ 皮亚杰

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【单选题】维果茨基认为，( )在先，发展在后

① 教学

② 目标

③ 方法

④ 内容

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【单选题】（）将认知发展分为四个阶段：感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

① 皮亚杰

② 维果斯基

③ 埃里克森

④ 华生

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【单选题】维果茨基的“最近发展区”意指（）。

① 最新达到的解决问题水平

② 超出目前的解决问题水平

③ 正处于掌握边缘的解决问题水平

④ 需要在下一发展阶段达到的解决问题水平

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【单选题】维果茨基的心理发展观认为( )。

① 人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

② 心理发展取决一个人的成长经历

③ 心理发展是指低级心理机能的发展

④ 心理发展是一个外化的过程

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【单选题】维果茨基的心理发展观认为( )。

① 人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

② 心理发展是指高级心理机能的发展

③ 心理发展是一个外化的过程

④ 心理发展取决于一个人的成长经历

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【单选题】维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是（）

① 提前讲授下一阶段才能掌握的内容

② 教学可以不考虑儿童现有的发展水平

③ 教学的重要任务是创造最近发展区

④ 根据学生现有的水平进行教学

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【单选题】以下哪个不是维果茨基的核心理论( )

① 生活教育

② 最近发展区

③ 鹰架教学

④ 心理工具

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【单选题】受维果茨基理论影响，幼儿园课程（）

① 应开展游戏、艺术等表现和表达活动

② 应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

③ 运用程序教学法

④ 应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景

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【判断题】取现金是由会计办理的。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】企业因业务需要支付现金时，不得从本企业的现金收入中直接支付。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】借款单属于单位内部的财务票据。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】在清查库存现金的实际结存数时，还要检查企业有无挪用公款、有无白条抵库、有无账外资金等。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】在进行库存现金和存货清查时，出纳人员和实物保管人员不得在场。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】清查小组清查前，出纳员应当将现金收、付款凭证全部登记入账，并结出账存数。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】资产负债表中“货币资金”项目，反映企业库存现金、银行结算户存款、外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用证保证金存款等的合计数。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】红字更正法的适用范围是（　　）。

① 记账凭证上会计科目或记账方向错误，导致账簿记录错误

② 记账凭证正确，在记账时发生错误，导致账簿记录错误

③ 原始凭证上的金额有错误

④ 记账凭证上会计科目或记账方向正确，所记金额小于应记金额，导致账簿记录错误

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【单选题】（　　）就是核对账目，是对账簿记录所进行的核对工作。

① 对账

② 结账

③ 错账更正

④ 试算平衡

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【单选题】关于现金日记账格式的表述，错误的是（　　）。

① 现金日记账的格式有三栏式和多栏式两种

② 多栏式现金日记账可以使用活页账

③ 三栏式现金日记账的账页格式一般采用“收入”、“支出”和“结余”三栏

④ 多栏式现金日记账是在三栏式现金日记账的基础上发展起来的

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