【单选题】【消耗次数:1】
无品牌商品即有些产品不使用品牌。( )
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相关题目
【多选题】 下列商品可以不使用品牌的是_______
①  方便面
②  缝衣针
③  水、电
④  猪肉
【单选题】 可以考虑不使用品牌的情况不包括( )
①  某些生产比较简单、选择性不大的小商品
②  不会因生产商不同而形成不同特色的产品
③  竞争对手已经习惯不用品牌的产品
④  未经过加工、和同类产品无区别的原料产品
【单选题】 ( )是指企业对其生产和经营的产品是否采用品牌的抉择,包括采用品牌、不采用品牌两种情况。
①  品牌实施策划
②  品牌忠诚策划
③  品牌数量策划
【单选题】 标题中滥用品牌名称的商品是?
①  可媲美周大福的小金猪
②  施华洛世奇水晶饰品
③  买老凤祥项链赠首饰盒
④  出售周生生的戒指
【单选题】 ( )即企业为其产品确定采用品牌,并规定品牌名称、品牌标志,以及向政府有关部门注册登记一切业务活动。
①  无品牌化
②  品牌化
③  品牌标志化
【单选题】 ( )即企业对所有产品使用同一个品牌策略。
①  统一品牌策略
②  个别品牌策略
③  统一品牌与个别品牌共同策略
【判断题】 品牌认证中心负责对一些有名的商品品牌颁发有关证书.
①  正确
②  错误
【单选题】 有些产品品牌差异明显,但消费者不愿花长时间来选择和估价,而是不断变换所购产品的品牌,这种购买行为称为:
①  习惯性的购买行为
②  多样性的购买行为
③  减少失调感的购买行为
④  复杂的购买行为
【单选题】 ( )是指一种产品采用一个品牌的品牌决策。
①  多品牌策划
②  品牌延伸策略
③  品牌数量策略
【单选题】 ( )不属于品牌使用策略。
①  品牌的多样化策略
②  品牌化策略
③  品牌的情感策略
随机题目
【单选题】 下列各项中属于生物的是()。
①  A.小麦
②  B.蘑菇
③  C.猎豹
④  D.机器人
【单选题】 我国是世界最早种植蔬菜的国家。下列遗址的考古发现中可为这一论断提供证据的是()。
①  A.元谋人遗址
②  B.北京人遗址
③  C.河姆渡人遗址
④  D.半坡人遗址
【单选题】 黄河流域是中华文明的发祥地之一。下列选项中最能体现该地区原始农耕文化成就是()。
①  A.种植粟
②  B.种植水稻
③  C.人工取火
④  D.住干栏式房子
【单选题】 春秋战国时期。新旧制度更替,社会大变革的根本原因是()。
①  A.战争频繁
②  B.诸侯争霸
③  C.百家争鸣
④  D.社会生产力发展,铁制农具的广泛使用和牛耕的推广
【单选题】 青春期教育是()心理健康教育的重点内容。
①  A.小学低年级
②  B.小学中高年级
③  C.初中
④  D.高中
【单选题】 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这段文章运用的修辞手法是()。
①  A.顶真
②  B.比拟
③  C.反喻
④  D.互喻
【单选题】 《马说》一文中,“识别人才的封建统治者”指的是()。
①  A.食马者
②  B.伯乐
③  C.千里马
④  D.普通马
【单选题】 加点字注音有误的一项是()。
①  A.鞍鞯(jiān) 军帖(tiē)机杼(shū)
②  B.赏赐(cì)辔头(pèi)阿姊(z?)
③  C.可汗(hán)胡骑(jì)戎机(róng)
④  D.金柝(tuò)云鬓(bìn)红妆(zhuāng)
【单选题】 《木兰诗》中,“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”使用的修辞手法是()。
①  A.排比
②  B.反复
③  C.互文
④  D.对偶
【单选题】 选出对课文《伤仲永》内容理解不正确的一项()。
①  A.方仲永幼时天资过人,后来却因其父“不使学”反落为平庸无奇之辈。
②  B.作者先后三次和方仲永见面,发现他的文才下降很快,一次不如一次。
③  C.《伤仲永》借事说理,以方仲永的事例说明后天教育对成才的重要性。
④  D.《伤仲永》中,作者认为天资一般的人如不接受教育结果将更加糟糕。