（）是企业全年设备检修工作的指导性文件。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 年度修理计划

② 季度修理计划

③ 月度修理计划

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相关题目

【单选题】（）是年度修理计划的实施计划，必须在落实停修时间、修理技术、生产准备工作及劳动组织的基础上编制。

① 月度修理计划

② 季度修理计划

③ 每日修理计划

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【单选题】设备修理计划的编制原则有三点。（）

① 对

② 错

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【单选题】设备维修计划包括按（）的计划和按修理类别编制的计划两大类。

① 周期进度编制

② 时间进度编制

③ 损坏程度编制

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【单选题】设备有效率，故障停机率，设备事故率等属于修理计划信息。（）

① 对

② 错

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【单选题】（）+本年度备件消耗资金B备件资金计划周转期（年）B下年度计划维修工作量/本年度实际修理工作量

① 设备资金预算

② 设备资金定额

③ 设备资金总额

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【单选题】计划按照（）可以分为指令性计划和指导性计划

① 涉及内容

② 涉及时间长短

③ 明确性程度

④ 程序性程度

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【单选题】（）是做好修前准备工作的基础和制度修理措施计划的依据。

① 测量

② 排查

③ 预检

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【单选题】（）的预防维修，主要是通过完成各种修理计划来实现的。

① 设备的生产

② 机械设备

③ 企业生产设备

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【单选题】下过哪一种方法不属于计划预防修理制的方法？

① 标准修理法

② 定期修理法

③ 检查后修理法

④ 项目修理法

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【单选题】化工装置和设备的检修分为计划检修和非计划检修。（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系

① 连续性

② 顺序性

③ 整合性

④ 可控性

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【单选题】 ( )指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )强调知识和技能的层次性

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容，既打破传统的知识体系，使课程内容与儿童已有经验联为一体。

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )强调各种知识的融合

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程

① 幼儿园目标（领域）课程

② 幼儿园学科（领域）课程

③ 幼儿园教学（领域）课程

④ 幼儿园科学（领域）课程

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【单选题】幼儿园的学科课程强调与生活的联系，强调( )

① 直接经验

② 间接经验

③ 有效经验

④ 具体经验

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【单选题】幼儿园学科课程的主要特征不包括( )

① 学科课程一般是有内在逻辑结构的课程

② 学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念

③ 学科课程已有相当长的运用历史

④ 学科课程是不可操作的

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【单选题】学科（领域）课程一般是有内在( )的课程

① 逻辑结构

② 思维结构

③ 逻辑思维

④ 具体思维

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当

① 儿童的发展水平

② 课程的发展水平

③ 目标的发展水平

④ 教育内容的发展水平

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