【单选题】【消耗次数:1】
材料的提供要根据( )而来的,是有目的的
目标
内容
方案
计划
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相关题目
【单选题】 ( )是指教师根据课程目标和学前儿童的兴趣以及已有的经验,对活动内容、环境布置、材料提供和方式方法进行有计划的设计和安排
①  预设
②  计划
③  活动方案
④  生成
【判断题】 科学教育的内容要根据当地季节变化特点,恰当地编排,而不要固守统一的计划。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )主要根据问题的多个属性对多个方案进行排序,从中选出最优方案
【判断题】 对施工进度计划进行检查的目的在于使施工进度计划的初始方案满足规定的目标。
①  正确
②  错误
【简答题】 在选择和使用建筑材料时,要根据_____ 、_____ 以及_____ ,综合考虑材料应具备的性能。
【单选题】 ( )是指为审计项目的计划、控制、评价提供支持的软件。
①  审计作业类软件
②  审计支持类软件
③  审计管理类软件
④  审计技术类软件
【单选题】 沟通管理计划的一个目的是提供有关以下()的信息。
①  获取和储存信息的方法
②  当不需要项目小组成员的时候将小组成员调离项目的方法
③  项目组织与相关方的责任关系
④  每个项目小组成员的经验和技能水平
【判断题】 人力资源需求量主要根据组织中的计划来确定。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【单选题】 划分法系的主要根据是()。
①  法所依赖的经济基础
②  各国法的历史传统
③  国家的性质和特点
④  法所体现的阶级意志
随机题目
【判断题】 水土保持设施是否与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用由省水行政主管部门进行监督检查。
①  正确
②  错误
【多选题】 在水力、风力、重力及冻融等自然营力和人类活动作用下,水土资源和土地生产能力的破坏和损失,包括():。
①  A.土地表层侵蚀
②  B.土地深层侵蚀
③  C.水的损失
④  D.林木的损失
【判断题】 生产建设项目竣工验收,不需要同时验收水土保持设施。
①  正确
②  错误
【单选题】 生产建设项目水土保持投资在()以上的,应实施水土保持监理。
①  A50万元
②  B100万元
③  C200万元
④  D500万元
【多选题】 水土流失的类型包括():。
①  A.水力侵蚀
②  B.风力侵蚀
③  C.重力侵蚀
④  D.冻融侵蚀
【多选题】 水土保持技术服务的内容包括()。
①  A.水土保持设计
②  B.水土保持监测
③  C.水土保持监理
④  D.水土保持管理
【判断题】 涉河施工开挖土方随意堆放,不做任何防护。如遇降雨,临时堆土将直接流入江(河)内,造成严重的水土流失。
①  正确
②  错误
【判断题】 水土保持监理必须由生产建设项目主体工程监理单位承担。
①  正确
②  错误
【单选题】 水行政主管部门对水土保持设施专项验收合格的生产建设项目,应当自完成专项验收之日起()个工作日内印发验收鉴定表,作为生产建设项目竣工验收的依据之一。
①  A十五
②  B十
③  C七
④  D五
【判断题】 占地面积不足五十公顷且挖填土石方总量不足五十万立方米的生产建设项目,应当自行开展监测并按季度向项目所在地县级水行政主管部门报送水土保持监测季度报表。
①  正确
②  错误