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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过( )的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①
个体
②
集体
③
小组
④
自身
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相关题目
【单选题】
( )是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①
学前儿童数学教育
②
学前儿童社会教育
③
学前儿童科学教育
④
学前儿童艺术教育
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【单选题】
学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的( )过程
①
学习
②
发现
③
理解
④
探索
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程
①
复制
②
模仿
③
重演
④
学习
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【单选题】
学前儿童科学教育的( )环境是指学前儿童通过对事物的操作、探索、观察、体验,能得到多种多样的物理学习经验的环境
①
社会环境
②
心理环境
③
物质环境
④
自然环境
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【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
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【单选题】
学前儿童科学教育方法以( )为核心,使儿童亲历科学发现的过程
①
接受体验
②
合作共享
③
合作体验
④
探索发现
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类,一是对学前儿童科学教育活动本身的评价,二是对( )的评价
①
学前儿童智力
②
学前儿童创造力
③
学前儿童发展
④
学前儿童素质
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【单选题】
学前儿童爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类问题属于( )。
①
简单性问题
②
理论性问题
③
操作性问题
④
直白性问题
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
①
探索
②
主动
③
被动
④
体验
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随机题目
【多选题】
与传统的企业生产计划与控制的方法相比,供应链管理环境下的生产计划与控制方法在()等方面都有着显著的不同。
①
信息来源
②
信息的集成方法
③
计划的决策模式
④
计划的运行环境
⑤
生产控制的手段
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【多选题】
目前供应链库存管理中存在的主要问题是()。
①
缺少供应链的整体观念
②
对客户服务的理解不恰当
③
不及时提供交货状态数据
④
低效率的信息传递系统
⑤
库存控制策略简单化
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【单选题】
传统的生产计划决策模式是一种集中式决策,而供应链管理环境下的决策模式是()的群体决策过程。
①
集中式
②
分布式
③
分层式
④
集成式
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【单选题】
供应链管理的绩效好坏最终应该由()来评价。
①
领导
②
用户
③
企业员工
④
售货员
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【单选题】
快速反应(QR)是零售商及其()密切合作的策略。
①
分销商
②
用户
③
供应商
④
制造商
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【单选题】
研究供应链上的(),就是要研究如何按照需求合理地降低整个供应链上的库存量,获得最优的订货策略。
①
仓储管理
②
仓库管理
③
库存管理
④
货物管理
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【单选题】
用MRP批量订货出现的需求()现象,称为“MRP紧张”。
①
放大
②
缩小
③
不变
④
成本
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【单选题】
ECR的最终目标是建立一个具有高效反应能力和以()为基础的系统。
①
客户需求
②
顾客满意
③
高质量产品
④
低物流成本
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【单选题】
供应链管理环境下企业信息的传递模式和传统企业的信息传递模式不同,它具有()结构特征。
①
系统化
②
直线化
③
网络化
④
自动化
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【单选题】
传统的企业生产计划是以某个企业的()需求为中心展开的,缺乏和供应商的协调。
①
信息
②
物料
③
能源
④
人员
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