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【单选题】【消耗次数:1】
目标市场营销战略可分为无差异营销战略、差异营销战略两种。( )
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【单选题】
无差异营销战略又称市场细分战略。( )
①
对
②
错
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【判断题】
如果对手采用差异性营销战略,企业应当采用无差异性的营销战略。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
相对于差异性的营销战略,无差异性营销战略的营销成本是比较低的。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
差异性市场营销战略具有如下优点:( )。
①
使顾客的不同需求得到更好的满足
②
降低企业经营风险
③
便于企业实行专业化生产、分销和促销
④
提高企业的竞争能力
⑤
减少企业成本
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【判断题】
无差异性营销战略容易忽视市场需求的差异性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
市场营销战略的步骤:分析市场机会、选择目标市场、( )
①
确定市场营销策略
②
市场营销活动管理
③
AB都正确
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【单选题】
无差异性营销战略的最大优点是( )。
①
市场占有率高
②
成本的经济性高
③
市场适应性强
④
需求满足程度高
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【单选题】
市场营销战略的制定和实施程序:市场细分-选定目标市场-市场营销组合( )
①
选择战略重点
②
AB都不正确
③
实施计划
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【单选题】
采用无差异性营销战略的最大优点是:
①
市场占有率高
②
成本的经济性
③
市场适应性强
④
需求满足程度高
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【单选题】
采用无差异性营销战略的最大优点是( )。
①
市场占有率高
②
市场适应性强
③
需求满足程度高
④
成本的经济性
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随机题目
【单选题】
幼儿园与社区的合作,不包括( )。
①
幼儿园也要尽力为社区提供服务
②
社区能指引幼儿园发展
③
积极引导孩子参与社区服务,培养其公民意识
④
对社区资源的充分利用
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【单选题】
设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息,不包括( )。
①
关于教育目标与内容方面的信息掌握
②
关于儿童日常作息规律的时期
③
关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④
关于教学资源方面的信息掌握
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【单选题】
( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构,把社会性教育融入到其他领域中去的方法。
①
根据不同领域进行渗透
②
根据社会教育的基本要素进行架构
③
根据主题发展的进程进行架构
④
根据主题内涵的不同维度进行架构
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【单选题】
( )不是学前儿童社会教育教学活动目标的结构。
①
能力
②
结果
③
情感
④
知识
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【单选题】
( )是指评价者以科学的评价理论为指导,采用科学的方法,对学前儿童社会教育的过程和效果进行评价。
①
导向性原则
②
科学性原则
③
可行性原则
④
客观性原则
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【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①
教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②
是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③
教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④
教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
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【单选题】
学前儿童焦虑的问题,按严重程度分,属于( )。
①
需要指导帮助的行为问题
②
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
需要特殊干预的行为问题
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【单选题】
学前儿童打人的习惯,按严重程度分,属于( )。
①
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②
需要指导帮助的行为问题
③
需要特殊干预的行为问题
④
轻度的可以忽略的行为问题
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【单选题】
儿童了解规则的途径,不包括( )。
①
自己尝试和体验
②
教师讲述
③
强制学习
④
游戏活动中习得
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,学前儿童社会性行为问题的指导方法,不包括( )。
①
行为处置法
②
代币疗法
③
强化法
④
后果法
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