【单选题】【消耗次数:1】
按照视觉空间的不同,计算机动画可分为( )。
位图动画;矢量动画
二维动画;三维动画
二维动画;位图动画
三维动画;位图动画
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相关题目
【单选题】 三维动画特有的性质是( )。
①  真实性
②  虚拟性
③  虚拟真实性
④  抽象性
【判断题】 三维动画也称为空间或3D动画,它是对三维真实世界的模拟。一个计算机三维动画的创建,一般首先需要在三维空间中创建模型,并为模型添加材质和灯光,接着通过变换模型、灯光或“摄像机”等制作动画效果。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列属于三维动画创作工具的是( )。
①  Flash
②  3dsMAX
③  Photoshop
④  premiere
【单选题】 适合作三维动画的工具软件是()。
①  Authorware
②  3DSMAX
③  AutoCAD
④  Photoshop
【单选题】 常用的二维动画软件是( )。
①  POSER
②  Maya
③  3ds max
④  Flash MX
【单选题】 下列可制作二维动画的软件是
①  CoolEdit
②  PhotoShop
③  Premier
④  AnimatorPro
【单选题】 下列可制作二维动画的软件是
①  CoolEdit
②  PhotoShop
③  Premier
④  Animator Pro
【判断题】 3ds Max是美国Autodesk公司推出的三维动画制作软件,常用于电脑游戏中的动画制作,以及影视片的特效制作等。
①  正确
②  错误
【单选题】 按计算机处理动画方式不同分,动画的类型不包括( )。
①  变形动画
②  帧动画
③  算法动画
④  造型动画
【单选题】 根据运动的控制方法不同,可将计算机动画分成( )和算法动画。
①  关键帧动画
②  补间动画
③  虚拟真实性
④  逐帧动画
随机题目
【多选题】 为了将为迁移而教的思想渗透到教育、教学的全过程中,我们的教学应该遵循以下几条原则( )。
①  制定明确、具体、现实的教学目标
②  教学内容的编排应该循序渐进
③  把握每一阶段学习的迁移价值
④  启发学生对所学内容进行概括总结
【多选题】 小学儿童道德评价能力发展的有以下特点( )。
①  从“他律”到“自律”
②  从效果到动机
③  从别人到自己
④  从片面到全面
【多选题】 小学儿童教育心理学的研究方法可分为( )。
①  观察法
②  实验法
③  调查法
④  研究法
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
【多选题】 小学儿童认知活动的发展主要表现在( )。
①  知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展
②  注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发展
③  有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还占有优势,抽象记忆在逐渐发展
④  以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主
【判断题】 学习策略是指学生在学习活动中用来保证有效学习的规则、方法、技巧及其调控措施。
①  正确
②  错误
【判断题】 划线、记笔记、画关系图都是属于精加工策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知风格又称为认知方式,指个体偏爱的信息加工方式,表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。
①  正确
②  错误
【判断题】 快速联想策略和头脑风暴法都是由奥斯本提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习是个体获得知识和经验的过程,是集体适应环境的手段,通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。
①  正确
②  错误