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学前阶段科学( )的培养是学习科学的推动力
情感和态度
知识
知识和方法
能力和方法
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【判断题】 学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国幼儿园科学教育活动的总目标包括:科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。
①  正确
②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
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②  错误
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②  错误
【判断题】 同样扮演者追随者的领导者,其本身的追随者类型会影响其领导方格。
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②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误