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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育方法以( )为核心,使儿童亲历科学发现的过程
①
接受体验
②
合作共享
③
合作体验
④
探索发现
参考答案:
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纠错
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相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育内容以( )为背景构建幼儿探索领域
①
家庭生活
②
社会领域
③
自然科学领域
④
现代社会生活
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程
①
复制
②
模仿
③
重演
④
学习
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【单选题】
学前儿童科学教育的核心是( )
①
合作
②
体验
③
接受
④
探究
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【单选题】
学前儿童科学教育的( )环境是指学前儿童通过对事物的操作、探索、观察、体验,能得到多种多样的物理学习经验的环境
①
社会环境
②
心理环境
③
物质环境
④
自然环境
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【单选题】
根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①
科学实验
②
科学技能方法
③
科学情感态度
④
科学知识
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
①
探索
②
主动
③
被动
④
体验
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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①
方法
②
手段
③
主要途径
④
依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①
手段
②
依据
③
方法
④
主要途径
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
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随机题目
【判断题】
能力是指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征。( )
①
对
②
错
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【判断题】
洞察能力就是人们记住经历过的事物的能力。( )
①
对
②
错
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【判断题】
实施能力就是人们完成有价值的创新设想的能力。( )
①
对
②
错
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【判断题】
决断能力是指人们进行思想或信息交流,取得相互之间了解、信任,形成良好人际关系的能力。( )
①
对
②
错
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【判断题】
组织协调能力是指将各种积极因素综合在一起的能力。( )
①
对
②
错
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【单选题】
( )是职业道德的基础。
①
爱岗敬业
②
诚实守信
③
服务群众
④
奉献社会
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【单选题】
朱镕基同志于( )为北京国家会计学院题词“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”。
①
1999年
②
2000年
③
2001年
④
2002年
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【单选题】
会计职业道德的基本工作准则是( )。
①
诚实守信
②
提高技能
③
服务群众
④
奉献社会
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【单选题】
( )是会计人员职业道德的灵魂。
①
爱岗敬业
②
诚实守信
③
廉洁自律
④
客观公正
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【单选题】
( )对会计职业道德进行自律管理与约束。
①
财政部门
②
会计行业组织
③
税务部门
④
工商部门
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