【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童的学习乃至整个发展都是在与( )的交互作用中完成的
需要
环境
材料
情感
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相关题目
【单选题】 学前儿童情感发展的需要不包括( )
①  建立友谊的需要
②  提供支持的需要
③  发展情感的需要
④  给予理解的需要
【判断题】 过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在综合性课程中,应包含多种类型、多种水平的教育活动,以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会,允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用,允许儿童自主选择和主动生成,使他们在不同的水平上得到发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标
①  表现性目标
②  生成性目标
③  行为目标
④  操作性目标
【单选题】 学前儿童社会情感发展的内容,不包括( )。
①  道德情感的发展
②  对他人认识的发展
③  学前儿童情绪的社会化
④  依恋的发展
【多选题】 学前儿童科学教育的学习环境包括( )。
①  生态学习环境
②  物理学习环境
③  心理学习环境
④  社会学习环境
【单选题】 下面哪项内容不是双语学习与学前儿童发展之间的关系( )。
①  与儿童思维发展的关系
②  与儿童语言发展的关系
③  与儿童动作发展的关系
④  与儿童社会化发展的关系
【单选题】 汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的是因素有模仿、语言环境、情感动机和( )。
①  语言发展水平
②  情感发展水平
③  认知发展水平
④  动作发展水平
【判断题】 目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。
①  正确
②  错误
【多选题】 为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
①  帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②  培养学前儿童良好的学习习惯
③  培养学前儿童丰富的感知经验
④  培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
随机题目
【单选题】 在Word 2016文档中删除一个段落标记符后,前后两段文字将合并成一段,段落格式的编排是()。
①  后一个段落采用前一个段落的格式
②  前一个段落采用后一个段落的格式
③  前一个段落变成无格式
④  没有变化
【单选题】 关于格式刷的说法错误的是( )。
①  可连带文字内容进行复制
②  只对文字的格式进行复制
③  单击格式刷只能使用一次格式刷
④  退出格式刷可以按esc键
【单选题】 以下说法正确的是( )。
①  页眉页脚只能在“插入”选项卡里的“页眉和页脚”功能组插入
②  引用分栏时,要使每栏内容字数一致可插入分栏符
③  分页的快捷键shift+enter
④  Word 2016 的文档的水印背景不可以打印
【单选题】 关于文本块的选取以下说法错误的是()。
①  ctrl是间隔文本块的选取
②  shift是连续文本块的选取
③  alt是矩形区域的选取
④  ctrl+shift是以中心为轴心,矩形区域的选取
【单选题】 Excel主要应用在( )。
①  美术、装璜、图片制作等各个方面
②  工业设计、机械制造、建筑工程
③  统计分析、财务管理分析、股票分析和经济、行政管理等
④  多媒体制作
【单选题】 Excel 2016文档的默认的扩展名是( )。
①  .ppt
②  .txt
③  .xlsx
④  .docx
【单选题】 在Excel中输入文本型数字,如身份证、电话号码,可以在输入数字前,先输入( )。
①  =
②  ′(即:英文半角单引号)
③  (即:英文半角双引号)
④  ~
【单选题】 下列操作中,不能退出Excel的操作是( )。
①  执行“文件”→“关闭”菜单命令
②  执行“文件→退出”菜单命令
③  单击标题栏左端Excel窗口的控制菜单按钮,选择“关闭”命令
④  按快捷键[Alt]+[F4]
【单选题】 在Excel中,可使用( )来校验用户输入数据的有效性。
①  数据筛选
②  单元格保护
③  有效数据
④  条件格式
【单选题】 以下说法正确的是()。
①  在Word 2016 中既可以对行排序,也可以对列排序
②  在Word 2016 中只能对行排序,不能对列排序
③  在Excel中既可以对行排序也可以对列排序
④  在Excel中只能对行排序,不能对列排序