【单选题】【消耗次数:1】
“认识各种通讯工具及技术”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )
感受科技对生活的影响
体验技术设计
发现事物间的关系和变化
感受天气变化,发现自然界的奇妙
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【单选题】 了解“力和运动”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )
①  感受科技对生活的影响
②  体验技术设计
③  发现事物间的关系和变化
④  感受天气变化,发现自然界的奇妙
【单选题】 “观察和感受自然万物的生命形象,体验大自然的无限变化和运动”体现了美术教育的()
①  审美感知目标
②  审美情感目标
③  审美创造目标
④  审美表现目标
【单选题】 为了体现科学与技术的关系,学前儿童科学教育内容的特点之一就是( )
①  引导儿童了解人体自身
②  进行环境保护教育
③  从儿童的身边取材
④  让儿童感受技术和崇尚科学
【单选题】 学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的( )过程
①  学习
②  发现
③  理解
④  探索
【单选题】 技术是对自然界的( )
①  开采和制造
②  控制和开发
③  开发和利用
④  控制和利用
【单选题】 物候学主要是研究自然界的植物、动物和()的周期变化之间相互关系的科学。
①  环境条件
②  气象条件
③  水文条件
④  土壤条件
【单选题】 学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过( )的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①  个体
②  集体
③  小组
④  自身
【单选题】 促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求
①  开放性
②  活动性
③  趣味性
④  发展性
【单选题】 学前儿童科学教育方法以( )为核心,使儿童亲历科学发现的过程
①  接受体验
②  合作共享
③  合作体验
④  探索发现
【单选题】 自然界当中的阳光、空气、水、动物属于影响学前儿童健康的( )因素。
①  自然环境
②  社会环境
③  生物学环境
④  生活环境
随机题目
【判断题】 本课程介绍了内蒙古清水县的学生们与人大附中的学生们一同听课是借助了互联网传课的方式。
① 
② 
【单选题】 年是中国全面深化改革的关键之年,也是“十二五”规划收官和“十三五规划”纲要编制之年
①  2013
②  2014
③  2015
④  2012
【单选题】 当前大数据技术的基础是由 首先提出的
①  微软
②  百度
③  谷歌
④  阿里巴巴
【单选题】 可以对大数据进行深度分析的平台工具是
①  传统的机器学习和数据分析肛具
②  第二代机器学习工具
③  第二代机器学习工具
④  未来机器学习工
【单选题】 本课在“互联网+”改善民生服务时举的例子是( )。
①  医院网上预约挂号服务
②  网银服务
③  网络教育服务
④  网上订票服务
【单选题】 智慧城市的构建,不包含
①  数字城市
②  物联网
③  联网监控
④  云计算
【单选题】 下列关于大数据的分析理念的说法中,错误的是
①  在数据基础上倾向于全体数据而不是抽样数据
②  在分析方法上更注重相关分析而不是因果分析
③  在分析效果上更追求效率而不是绝对精确
④  在数据规模上强调相对数据而不是绝对数据
【单选题】 ()就是打破职属特征实现信息的聚集和关联,以及发挥信息特有的资源利用优势。
①  信息化
②  资源化
③  决策力
④  创新性
【单选题】 信息可以形成更紧密的社会联系、社会协调能力、更精确的社会生产能力,对社会生产活动具有()效应。
①  协调
②  创新
③  平衡
④  杠杆
【单选题】 反映数据的精细化程度,越细化的数据,价值越高
①  规模
②  活性
③  关联度
④  颗粒度