【单选题】【消耗次数:1】
检测零部件的缺陷、裂纹是( )检测方法。
电器系统检测
无损探损
振动检
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【判断题】 压力容器壁内部常常存在着不易发现的各种缺陷。为及时发现这些缺陷并进行相应的处理, 需采用无损检测的方法进行检验。无损检测的方法有多种,如超声波检测、射线检测、涡流检测、磁粉检测。其中,对气孔、夹渣等体积性缺陷检出率高,适宜检测厚度较薄工件的检测方法是射线检测。
①  正确
②  错误
【简答题】 依据无损检测技术的检测目的,通常将无损检测方法分为哪5大类?
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①  正确
②  错误
【判断题】 钻芯法检测,直观、准确、可靠,是其他无损检测方法不可取代的一种有效方法
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 在装配工艺规程中,常用装配工艺系统图表示零部件的装配流程和零部件间相互装配关系,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 零部件图是由零件图、部件图、设计要求组成的图样
①  正确
②  错误
【判断题】 质量检测不一定采用无损检测方法,必要的时候可以对结构部位造成损坏。
①  正确
②  错误
【单选题】 插入零部件一定要在[ ]界面中。
①  零件
②  装配体
③  工程图
④  /
随机题目
【单选题】 ( )的培养和激发是教育工作的一项重要任务。
①  学习动机
②  行为习惯
③  学科知识
④  解决问题能力
【判断题】 教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。
①  正确
②  错误
【单选题】 布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( )
①  对先前学习过的材料的记忆
②  把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
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④  对所学习的概念、法则、原理的运用
【单选题】 、以下哪种学习模式不属于接受学习?( )
①  有意义接受学习
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③  真实性任务学习
④  模仿学习
【判断题】 在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )
①  学生的年龄、学历、初始能力
②  学习的一般特征、初始能力、学习风格
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④  学生的社会环境、初始能力、一般特征
【单选题】 信息化环境下的学习方式具有那几种途径( )
①  资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习
②  自主发现的学习,即借助资源,依赖自主发现、探索性的学习
③  实践创造的学习,即使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习
④  AB和C都对
【单选题】 基于因特网的资源型学习一般第一步是( )
①  评价、展示学习成果
②  搜集、分析、组织信息
③  确定问题与目标
④  提供资源和工具
【单选题】 教学设计的目标是( )
①  优化教学效果
②  优化教学计划
③  优化教学内容
④  优化课程设置
【单选题】 不属于教学设计的前端分析内容的选项是 ( )
①  终端性测验分析
②  学习需要分析
③  学习者分析
④  学习内容分析