学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

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【单选题】【消耗次数：1】

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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【单选题】学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 提高学前儿童科学教育的水平

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )

① 手段

② 依据

③ 方法

④ 主要途径

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【单选题】学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )

① 方法

② 手段

③ 措施

④ 依据

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【单选题】学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

① 方法

② 手段

③ 主要途径

④ 依据

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【单选题】是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 控制学前儿童科学教育质量的手段

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（）两大方面。

① 对学前儿童发展的评价

② 对学前儿童知识的评价

③ 对学前儿童成绩的评价

④ 对学前儿童情绪的评价

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【单选题】根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验

② 科学技能方法

③ 科学情感态度

④ 科学知识

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【单选题】学前儿童科学教育的学习难点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵

② 学前儿童科学教育在儿童发展中的意义

③ 学前儿童科学教育的概念

④ 科学、技术的概念

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【单选题】学前儿童科学教育评价要从( )

① 标准到标准

② 目标到标准

③ 标准到目标

④ 目标到目标

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① 学前儿童科学教育全部在幼儿园完成

② 科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构

③ 科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行

④ 科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格

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【单选题】制定养护计划应当（）。

① 一月一次

② 一季度一次

③ 一年一次

④ 半年一次

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【单选题】物料、药品出库按出库单核对后，不属于检查要求的是（）。

① 是否受潮

② 标签是否完好

③ 由两人进行验收

④ 是否破损

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【单选题】切制饮片的厚度属于厚片的应为（）。

① 1～2mm

② 0.5mm以下

③ 5～10mm

④ 2～4mm

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【单选题】抽样数量按照按５％比例取样的，药材总包数应当（）。

① 1 ～ 4件

② 100～1000件

③ ５～99件

④ 超过1000件

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【单选题】小型企业验收中成药的验收场地面积应不小于（）。

① 40m2

② 30m2

③ 50m2

④ 20m2

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【单选题】不属于对抗同贮的药品组合是（）。

① 藏红花与冬虫夏草同贮

② 干沙埋藏党参

③ 泽泻、山药与丹皮同贮

④ 鹿茸埋藏于花椒中

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【单选题】原料药发生变色的原因通常是（）。

① 遇光、热、氧气氧化分解

② 药物分子在湿度过低的干燥空气中结晶水失去导致

③ 药物液态变成气态

④ 逐渐吸收潮湿空气中的水分

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【单选题】原料药发生吸潮的原因是（）。

① 药物液态变成气态

② 光照时间过长导致

③ 逐渐吸收潮湿空气中的水分

④ 药物分子在湿度过低的干燥空气中结晶水失去导致

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【单选题】原料药发生风化的原因的是（）。

① 光照时间过长导致

② 药物分子在湿度过低的干燥空气中结晶水失去导致

③ 药物液态变成气态

④ 遇热大量水蒸发所致

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【单选题】注射剂发生脱片的原因是（）。

① 干燥不彻底，封口不严以及受光线、热等因素的影响

② 灭菌不彻底

③ 药液对玻璃的侵蚀作用

④ 所含主药发生变质

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