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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①
手段
②
依据
③
方法
④
主要途径
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①
方法
②
手段
③
措施
④
依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①
方法
②
手段
③
主要途径
④
依据
查看完整题目与答案
【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
控制学前儿童科学教育质量的手段
④
改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
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【单选题】
根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①
科学实验
②
科学技能方法
③
科学情感态度
④
科学知识
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【单选题】
学前儿童科学教育的学习难点是( )
①
学前儿童科学教育的内涵
②
学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③
学前儿童科学教育的概念
④
科学、技术的概念
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【单选题】
学前儿童科学教育评价要从( )
①
标准到标准
②
目标到标准
③
标准到目标
④
目标到目标
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【多选题】
现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①
学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②
科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③
科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④
科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
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随机题目
【多选题】
远安鹿苑黄茶在鲜叶采摘、干茶制作上要求极严、极细、极精。
①
极严
②
极细
③
极精
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【判断题】
在唐代中期以前,远安就有了成熟的茶叶种植、生产、加工工艺。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自古以来,鹿苑茶制作工艺的传承方式都是在家庭和亲友之间传承。父带子、老带新、口口相传、手把手教、代代承袭。有宗派之分,有严格的师徒名份。
①
正确
②
错误
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【判断题】
鹿苑茶是远安黄茶的典型代表,素有“中国名茶”之称。被国家商业部、农业部、省农业厅等单位授予“全国名茶”、“农业博览会银奖”和“地方名茶”称号。
①
正确
②
错误
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【判断题】
嫘祖本是母系氏族西陵氏部落的首领,因发明种桑养蚕、缫丝织布而声名远扬,被后世誉为“人文女祖”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
鹿苑茶叶专业合作社以“外塑形象,内求素质”为理念,以肩负远安黄茶产业发展的历史使命为重任,以“新姿态、新作风、新业绩”回报各界人士多年来对合作社的关爱。
①
正确
②
错误
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【判断题】
鹿苑茶有生津止渴、消减疲怠、抵御辐射、益思美容、消食解腻、防癌抗癌、等保健功效。
①
正确
②
错误
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【判断题】
宜昌是我国最早的茶叶加工技术发源地之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
鹿苑茶始由鹿苑寺建寺(1225年)时由僧人移种于寺侧,后为农户引种,人工垦复,逐渐发展而来。
①
正确
②
错误
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【判断题】
远安黄茶2009年被列入市级非物质文化遗产名录。
①
正确
②
错误
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