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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
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相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①
手段
②
依据
③
方法
④
主要途径
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①
方法
②
手段
③
措施
④
依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①
方法
②
手段
③
主要途径
④
依据
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【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
控制学前儿童科学教育质量的手段
④
改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
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【单选题】
根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①
科学实验
②
科学技能方法
③
科学情感态度
④
科学知识
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【单选题】
学前儿童科学教育的学习难点是( )
①
学前儿童科学教育的内涵
②
学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③
学前儿童科学教育的概念
④
科学、技术的概念
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【单选题】
学前儿童科学教育评价要从( )
①
标准到标准
②
目标到标准
③
标准到目标
④
目标到目标
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【多选题】
现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①
学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②
科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③
科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④
科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
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随机题目
【单选题】
中共中央发出《五四指示》决定实行的政策是?
①
耕者有其田
②
三三制
③
减租减息
④
和平赎买
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【单选题】
毛泽东实际上否定了“城市中心论”,确立了“以乡村为中心”的思想的文章是?
①
《井冈山的斗争》
②
《中国的红色政权为什么能够存在?》
③
《星星之火,可以燎原》
④
《反对本本主义》
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【单选题】
抗日战争爆发后中国共产党建立的第一个敌后抗日根据地是?
①
晋绥根据地
②
冀鲁豫根据地
③
苏南根据地
④
晋察冀根据地
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【单选题】
全国抗战爆发后,国民党正面战场取得了第一个大的胜利是?
①
台儿庄战役
②
豫湘桂战役
③
平型关战役
④
枣宜战役
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【单选题】
标志着中国新民主主义革命开端的是?
①
五四运动
②
中国共产党的诞生
③
辛亥革命
④
新文化运动
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【单选题】
中共十三大提出了“三步走”的现代化发展战略,其中第二步所要达到的目标是?
①
人民生活摆脱贫困
②
人民生活实现温饱
③
人民生活达到小康
④
人民生活比较富裕
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【单选题】
把邓小平理论确立为全党的指导思想是在?
①
中共十六大
②
中共十五大
③
中共十七大
④
中共十四大
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【判断题】
中国建立社会主义制度是 1949 年。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是没收。
①
正确
②
错误
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【判断题】
抗日战争中游击战争并不具有战略地位。
①
正确
②
错误
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