对于比较难和孩子解释清楚的问题，我们应该怎么做( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 启发联想

② 鼓励探索

③ 引导思考

④ 留下期待

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相关题目

【单选题】如果孩子问一些名称、概念时，教师应该怎么做( )

① 引导思考

② 鼓励探索

③ 直接回答

④ 启发联想

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【多选题】向先进人物学习，我们青少年应该怎么做().

① A.思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命

② B.心理品质方面：从身边小事做起，努力造就良好的心理品质和健康的人格

③ C.遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严

④ D.学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量

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【多选题】我们该怎么做能感知幸福？

① 训练自己努力寻找幸福，转化负面因素

② 每天写五条成功的个人小故事，增加自信心

③ 愤怒暴躁，对亲近的人发脾气

④ 自我封闭，抑郁

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【单选题】有人在您面前吸烟您应该怎么做？

① A.听之任之

② B.自己躲开

③ C.开窗通风

④ D.劝阻吸烟者

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【多选题】老员工如果进入倦怠期，应该怎么做？

① 懒懒散散

② 参与行业培训

③ 重新定位职业方向

④ 细化工作目标

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【多选题】如果因为某些因素找不到自己喜欢的工作，我们不应该怎么做

① 认真工作，调整心态

② 辞职，面试，碰壁，然后再次面试

③ 用认真平和的心态来面对自己的职位，并学会在工作中找到职业的幸福感

④ 在公司混日子，时刻有着被开除的危险

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【多选题】在Dreamweaver中,中文输入时欲键入空格应该怎么做？

① 在编辑窗口直接输入一个半角空格

② 代码中输入“”

③ 在编辑窗口输入一个全角空格

④ 在编辑窗口输入两次空格

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【单选题】学会自律应怎么做（）

① 培养守时习惯

② 以上选项全部正确

③ 摒弃不良习惯

④ 从指定工作计划做起

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【判断题】计划的前言部分要回答的是“做什么”和“怎么做”的问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】计划的主体部分要回答的是“做什么”和“怎么做”的问题。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 “价值合理性”或“价值理性”是（）所提出的一个概念，意指人们对于某一种目的或价值选择的正当性要求。

① 康德

② 詹姆斯

③ 斯宾塞

④ 韦伯

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【单选题】任何的知识都是存在于一定的时间、空间、理论范式、价值体系、语言符号等文化因素之中的，体现了后现代知识的

① 文化性

② 境遇性

③ 中立性

④ 价值性

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【单选题】在中文语境中，较早出现“教学”字样的文献是

① 《学记》

② 《尚书.兑命》

③ 《礼记.王制》

④ 《论语.述而》

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【单选题】在众多论述学术自由的文献中，（　）将学术自由理解为权利与义务的统一体，是非常有特色的，也是非常有启发性的。

① 波兰尼

② 哈耶克

③ 爱因斯坦

④ 罗素

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【判断题】 “教育学”或“教育学原理”就是要从理论的或哲学高度对教育的一些重大问题进行研究，就是教育哲学。

① 正确

② 错误

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【判断题】早在18世纪，美国近代自然哲学家、著名的《独立宣言》的起草者富兰克林就提出过“制造人”这个概念。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行，因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。

① 正确

② 错误

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【判断题】从基本内涵上说，现代知识的普遍性是指“普遍的可证实性”以及建立于其上的“普遍的可接纳性”。

① 正确

② 错误

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【判断题】当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点，提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。

① 正确

② 错误

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【判断题】知识对于人类而言是一柄双刃剑，绝非是有百利而无一害的。

① 正确

② 错误

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