教师所设计的教育环境还应该有利于儿童形成( )感

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【单选题】【消耗次数：1】

① 安全

② 舒适

③ 愉快

④ 亲切

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相关题目

【多选题】媒介的功能应该是多样的，除了正统、严肃地告知和教育之外，还应该有着（）、（）的功能。

① 休闲

② 服务

③ 娱乐

④ 交流

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【单选题】教师在课堂上应该有幽默的语言魅力但不能()

① A无影响

② B随便

③ C影响不大

④ D跑题

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【单选题】教师对知识的介绍、说明、讲解、分析、举例等必须准确无误，以有利于儿童形成科学的概念，体现教育的( )

① 思想性原则

② 直观性原则

③ 趣味性原则

④ 科学性原则

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【判断题】棉花育苗移栽具有有利于解决两熟矛盾、有利于棉花早熟、高产、优质、有利于克服不良环境的影响、有利于提高冬作物的产量、有利于节省棉种并降低生产成本。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育管理部门为每位教师的发展建立( )，有利于对教师进行考核。

① 成长档案

② 诚信档案

③ 专业档案

④ 业务档案

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【判断题】面向对象设计的系统设计和对象设计应该有明确的分割线。

① 正确

② 错误

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【判断题】班级的教学计划应该有教师制定，保育员不必参与。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童文学有利于提高儿童的审美能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】结构类型外，还应该考虑（）。

① 房屋层数

② 高宽比

③ 房屋高度

④ 地基土类别。

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【判断题】民主型的家庭教育方式最有利于儿童的心理发展。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】在垂直荷载作用下，三铰拱的内力与同等跨度简支梁相比( )。

① 轴力较小，弯矩较大

② 轴力弯矩均较大

③ 轴力较大，弯矩较小

④ 轴力弯矩均较小

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【单选题】下列所列性质不属于静定结构性质的为（）。

① 内力有多组解答

② 支座移动下，不产生反力和内力

③ 局部平衡性

④ 荷载等效性

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【判断题】利用结点法求解桁架结构时，可从任意结点开始。

① 正确

② 错误

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【单选题】虚功原理中的力状态和位移状态都是虚设的。

① 正确

② 错误

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【判断题】反力互等定理仅适用于超静定结构，不适用于静定结构。

① 正确

② 错误

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【单选题】在力法典型方程中，付系数（）。

① 恒等于零

② 恒小于零

③ 恒大于零

④ 可正可负可为零

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【单选题】去掉一个可动铰支座，相当于去掉几个约束？

① 3

② 1

③ 4

④ 2

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【判断题】力矩分配中的传递系数等于传递弯矩与分配弯矩之比,它与外因无关。

① 正确

② 错误

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【单选题】力矩分配法经一个循环计算后,分配过程中的不平衡力矩(约束力矩)是传递弯矩的代数和。

① 正确

② 错误

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【判断题】平衡是指物体相对于地球保持静止或作匀速直线运动的状态。

① 正确

② 错误

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