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【单选题】【消耗次数:1】
( )方法既是学前儿童科学教育的方法,同时也是学前儿童喜爱的活动
①
观察
②
实验
③
分类
④
种植与饲养
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相关题目
【单选题】
( )方法是学前儿童学习科学的一种方法,也是学前儿童需要发展的一项重要技能
①
实验
②
种植与饲养
③
观察
④
分类
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【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
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【单选题】
渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②
集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③
日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
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【单选题】
学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为( )。
①
主体
②
主导
③
客体
④
对象
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【单选题】
根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①
科学实验
②
科学技能方法
③
科学情感态度
④
科学知识
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【单选题】
学前儿童科学教育方法以( )为核心,使儿童亲历科学发现的过程
①
接受体验
②
合作共享
③
合作体验
④
探索发现
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①
方法
②
手段
③
主要途径
④
依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①
手段
②
依据
③
方法
④
主要途径
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【单选题】
专门的学前儿童科学教育活动不包括 ( )。
①
集体教学活动中的科学教育
②
区角活动中的科学教育
③
偶发性科学教育活动
④
游戏活动中的科学教育
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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
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随机题目
【单选题】
下列金属窗框安装做法中正确的是()
①
A.采用预留洞口后安装的方法施工
②
B.采用边安装边砌口的方法施工
③
C.采用先安装后砌口的方法施工
④
D.采用射钉固定于砌体上的方法施工
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【判断题】
施工现场安全警示牌的设置应遵循“标准、安全、醒目、便利、协调、合理”的原则
①
正确
②
错误
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【判断题】
吊顶检修口可不设附件吊杆
①
正确
②
错误
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【多选题】
凝土拌合物的和易性包括()
①
A.保水性
②
B.耐久性
③
C.黏聚性
④
D.流动性
⑤
E.抗冻性
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【多选题】
关于砌体结构施工的说法,正确的有()
①
A.砌体基底标高不同处应从低处砌起
②
B.砌体墙上不允许留置临时施工洞口
③
C.宽度为500mm的洞口上方应设置加筋砖梁
④
D.配筋砌体施工质量控制等级分为A、B二级
⑤
E.无构造柱的砖砌体的转角处可以留置直槎
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【多选题】
建筑工程质量验收划分时,分部工程的划分依据有()
①
A.工程量
②
B.专业性质
③
C.变形缝
④
D.工程部位
⑤
E.楼层
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【单选题】
钢筋混凝土的优点不包括()
①
A.抗压性好
②
B.耐久性好
③
C.韧性好
④
D.可塑性好
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【单选题】
关于混凝土外加剂的说法,错误的是()
①
A.掺入适当减水剂能改善混凝土的耐久性
②
B.高温季节大体积混凝土施工应掺速凝剂
③
C.掺入引气剂可提高混凝土的抗渗性和抗冻性
④
D.早强剂可加速混凝土早起强度增长
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【单选题】
关于钢筋混凝土梁配筋的说法,正确的是()
①
A.纵向受拉钢筋应布置在梁的受拉区
②
B.梁的箍筋主要作用是承担剪力的固定主筋位置
③
C.梁的箍筋直径最小可采用4mm
④
D.当梁的截面高度小于200mm时,不应设置箍筋
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【单选题】
关于民用建筑构造要求的说法,错误的是()
①
A.阳台、外窗、室内回廊等应设置防护
②
B.儿童专用活动场的栏杆,其垂直栏杆间的净距不应大于0.11m
③
C.宽度为500mm的洞口上方应设置加筋砖梁
④
D.有人员正常活动的架空层的净高不应低于2m
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