【单选题】【消耗次数:1】
( )即企业对所有产品使用同一个品牌策略。
统一品牌策略
个别品牌策略
统一品牌与个别品牌共同策略
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相关题目
【单选题】 以下哪种属于统一品牌策略?( )
①  企业生产的产品统一使用一个品牌
②  同一产品使用两种或两种以上的品牌策略
③  产品有一个统一的主品牌,同时还有各自副品牌的品牌
④  不知名的品牌与知名品牌联合,借助知名品牌的影响力托起不知名品牌
【判断题】 使用统一品牌策略,如果品牌下的一个产品出现问题,会影响到整个品牌的声誉。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 某企业原来经营专为高档消费群体的“向阳”牌服装,该市场成功后,又以该品牌进入中档消费市场,这一品牌策略就是( )。
①  家庭品牌
②  个别品牌
③  品牌延伸
④  多品牌
【单选题】 某企业原来经营专为高档消费群体的“ 向阳”牌服装,该市场成功后,又以该品牌 进人中档消费市场 ,这一品牌策略就是?
①  家庭品牌
②  . 个别品牌
③  . 品牌延伸
④  . 多品牌
【单选题】 某企业原来经营专为高档消费群体的“ 向阳”牌服装,该市场成功后,又以该品牌进人中档消费市场 ,这一品牌策略就是?。
①  品牌延伸
②  . 个别 品牌
③  . 家庭品牌
④  . 多品牌
【单选题】 个别品牌策略是指企业的每一项产品都有各自不同的品牌。( )
① 
② 
【单选题】 宝洁公司的洗发露使用了三个品牌:“潘婷”、“飘柔”、“海飞丝”。这种品牌策略是( )。
①  统一品牌
②  个别品牌
③  分类品牌
④  多品牌
【单选题】 海尔在自己的冰箱产品上使用“海尔——王子”、“海尔——小王子”,属于下面哪种品牌策略?( )
①  统一品牌策略
②  主副品牌策略
③  个别品牌策略
④  分类品牌策略
【判断题】 多品牌策略的优点是:不同品牌的同一产品在市场上开展竞争,有时会导致两者销售量之和大于原单一品牌的先期产品销售量之和。采用此策略的目的是扩大市场销售量。该说法:( )
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪些企业比较适合采用中间商品牌策略( )
①  渠道中实力弱小的企业
②  产品同质性较高的企业
③  想要开拓不太熟悉且竞争激烈的新市场的企业
④  想要创立自己品牌的企业
随机题目
【判断题】 1868年明治维新使日本走上了资本主义道路,学前教育在这个背景下产生并发展起来。
①  正确
②  错误
【单选题】 壬戌学制,采用的“六三三”制的框架。
①  日本
②  俄国
③  美国
④  法国
【单选题】 张雪门认为“幼儿心目中并没有学科分类的观念,所以幼稚园的课程应打破学科的界限,让各个科目都变成幼儿整体生活的一面”,体现的是()原则。
①  偏重直接经验的原则
②  整体性原则
③  教学做合一原则
④  个体发展的原则
【判断题】 1922年颁布的壬戌学制是在杜威理论的影响下制定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化,教学法大众化”的指导思想。
①  正确
②  错误
【判断题】 欧美式的或教会式的幼稚教育教师是权威,孩子必须服从老师的教导。教师教什么,学生学什么,全部活动不脱离教师的示范管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 民国建立以后,按着当时颁布的壬子癸丑学制的规定,幼教师资的培训被正式引人师范学校的培养目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 对老解放区的保教人员保育员进行儿童心理、儿童管理、儿童卫生等培训,这主要是对老解放区的保育员进行_______。
①  提高文化水平的教育
②  思想教育
③  专业技术教育
④  劳动技能教育
【判断题】 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。
①  正确
②  错误
【判断题】 6 岁以后儿童入小学院,至大学毕业20 岁,为“公教”阶段。
①  正确
②  错误