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【单选题】【消耗次数:1】
在界定了调研问题、确定了调研目标后,就要着手拟定调研方案。( )
①
对
②
错
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相关题目
【多选题】
在拟定调研项目时,要注意()
①
问题应该具有引导性
②
所问问题应该是被调查者可能回答的问题
③
问题的提法和含义应该准确具体
④
问题应该避免减少被调查者的抵触情绪或思想顾虑
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【单选题】
国际市场调研的第二个步骤是确定调研目标。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在确定完调查主题后就要分析调研的必要性。( )
①
对
②
错
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【单选题】
调研问题确定过程的最终结果就是形成( )
①
调研主题
②
调研目标
③
调研方案
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【单选题】
在已明确所要研究问题的内容与重点后,拟定调研计划,进行实地调查,收集第一手资料,如实地反映情况和问题,这是属于:
①
探测性调研
②
描述性调研
③
因果关系调研
④
定期性调研
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【单选题】
问题相对简单明确的调研项目。
①
A.面谈法
②
电话问询
③
邮寄调研
④
留置问卷
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【单选题】
网络调研可根据调研对象不同被划分为几类,不包括( )
①
网络竞争者调研
②
行业内的中立者调研
③
网络用户调研
④
网络消费者调研
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【单选题】
文献调研属于下面那项调研设计( )
①
探索性
②
描述性
③
因果性
④
相关性
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【单选题】
( )是调研报告的封面,要写明调研报告的主题、调研企业等。
①
正文
②
目录
③
题页
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【单选题】
( )是指对假设的调研主题展开调查,发现新问题,淘汰旧问题,探索真正的问题所在。
①
初步情况分析
②
非正式调研
③
确定调研方法
④
确定调研目标
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随机题目
【简答题】
如何恰当处理学科知识与课程内容的关系?
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【简答题】
从课程实施三种取向之关系分析我国当前的课程改革
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【简答题】
请阐述必修课程与选修课程之间的关系,并结合课程改革谈谈目前各国选修制度的发展趋势。
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【简答题】
简述选择教学方法的主要因素。
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【简答题】
试述课程、教学的涵义,并结合实际谈谈你对课程与教学关系的认识。
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【简答题】
简述谈话法的主要作用。
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【简答题】
简述普遍性目标取向的内涵、价值及不足。
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【简答题】
简述学科课程和活动课程的不同点
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【单选题】
混凝土强度等级以C加数字表示,数字为()。
①
立方体试件抗压强度标准值
②
混凝土轴心抗压强度标准值
③
混凝土轴心抗压强度设计值
④
混凝土轴心抗拉强度设计值
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【单选题】
提高受弯构件正截面受弯承载力最有效的方法是( )。
①
增加截面宽度
②
增加截面高度
③
增加保护层厚度
④
提高混凝土强度等级
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