营销目的是要实现的具体目标。（）

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营销目的是要实现的具体目标。（）

① 对

② 错

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【判断题】教育目的是指规定教育要实现的结果或要达到的目标

① 正确

② 错误

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【单选题】营销策划活动要遵循的八个步骤，第一是确定营销活动的目的、目标。（）

① 对

② 错

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【单选题】（）是指对企业实现其营销目标构成实或潜在影响的任何团体。

① 顾客

② 公众

③ 供应商

④ 营销中介

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【判断题】项目监控系统的目的是要实现项目目标的整体最优，而不是要追求某个单个分目标的最优。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 <p>目标管理重视成果的实现，通过把组织的总目的、总任务转化为具体管理目标。</p>

① 对

② 错

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【单选题】作为领导者，要执行任务、实现目标，找到对的人是关键，对的人指的是（）。

① 和领导兴趣相投的员工

② 能胜任工作的员工

③ 懂得领导心思的员工

④ 和同事相处融洽的员工

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【判断题】制定网上营销计划，具体包括：设置网上营销的目标，定位网上营销的形象，确定网上营销的领域等等。

① 正确

② 错误

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【单选题】实现全面建成小康社会目标，对东部发达地区而言，要（）。

① 适当放慢发展速度，拿出更多的力量支持相对落后地区

② 发展得更快一些，在全面建成小康社会基础上，率先实现现代化

③ 率先消除工农差别、城乡差别和地区差别

④ 以追求经济发展的高速度为核心，加快经济发展

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【单选题】 ( )是目标实现的蓝图，具体明确了实现目标所必需的资源组合、时间进度、任务和其他措施。

① 方法

② 内容

③ 计划

④ 特点

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【单选题】财政收入分配职能的目标是要实现（）。

① 效率

② 公开

③ 稳定

④ 公平

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【单选题】儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。

① 游戏情境

② 语言情境

③ 社会情境

④ 家庭情境

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【单选题】（）是儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。

① 同伴关系

② 师生关系

③ 交往关系

④ 一般关系

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【单选题】 “人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的( )。

① 社会性

② 自然性

③ 共同性

④ 差异性

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【判断题】强化的形式有直接强化和替代强化。

① 正确

② 错误

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【判断题】联合游戏中儿童开始相互合作。

① 正确

② 错误

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【判断题】替代强化作为一种认知过程，实际上是观察学习的动机过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。

① 正确

② 错误

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【单选题】重视( )教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。

① 思维

② 智力

③ 认知

④ 社会性

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【单选题】下列（）不属于亲社会行为。

① 谦让

② 帮助

③ 合作

④ 攻击性行为

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