改变示波器输入衰减器的分压比即可改变示波器的____。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 扫描速度

② X轴位移

③ 偏转灵敏度

④ Y轴位移

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【单选题】用示波器测量电压时，只要测出Y轴方向距离并读出灵敏度即可（ ?）?。

① 正确

② 错误

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【单选题】示波器使用的衰减器多数为( )电路。

① RL

② RC

③ LC

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【单选题】调节示波器中Y输出差分放大器输入端的直流电位即可调节示波器的(????)。

① 偏转灵敏度

② Y轴位移

③ 倍率

④ X轴位移

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【多选题】与直线位移型变面积电容传感器的灵敏度相关的参数有（）。

① A.介电常数

② B.极板间隙

③ C.极板与位移垂直边的长度

④ D.极板与位移平行边的长度

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① 正确

② 错误

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【单选题】变间隙式电容传感器测量位移量时，传感器的灵敏度随（）而增大。

① 间隙的减小

② 间隙的增大

③ 电流的增大

④ 电压的增大

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【判断题】示波器Y通道的技术性能主要包括频带宽度、灵敏度、非线性失真和干扰和噪声。

① 正确

② 错误

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【单选题】放大倍数、衰减量、灵敏度等属于（）。

① 电路性能的测量

② 特性曲线的测量

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【单选题】水准器的分划值愈小，其灵敏度愈（）

① 大

② 高

③ 小

④ 低

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【单选题】灵敏度为常数的传感器是（）。

① 磁电式传感器

② 可变磁阻式电感传感器

③ 极距型电容传感器

④ 涡流式传感器

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【单选题】在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )

① 操作模仿

② 操作整合

③ 操作熟练

④ 原型定向

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【单选题】周恩来在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于( )

① 近景性内部动机

② 近景性外部动机

③ 远景性内部动机

④ 远景性外部动机

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【单选题】在归因理论中，属于外在的、稳定性因素的是( )

① 能力

② 努力

③ 运气

④ 任务难度

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【单选题】成就动机理论的主要代表人物是( )

① 布鲁纳

② 奥苏贝尔

③ 韦纳

④ 阿特金森

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【多选题】发展的主要内涵是( )

① 发展是有顺序的、不可逆的

② 发展能够保持相当长时间的变化

③ 发展使个体产生更有适应性、更高效的行为

④ 发展是遗传和环境共同作用的结果

⑤ 发展是无规律的变化

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【单选题】被称为“教育心理学之父”的学者是( )

① 皮亚杰

② 桑代克

③ 布鲁纳

④ 维果斯基

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【多选题】发现教学法的特点是( )

① 探索性

② 问题情境

③ 以学生活动为主

④ 形式不固定

⑤ 小步子原则

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【多选题】学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）

① 学生

② 教师

③ 教学内容

④ 教学媒体

⑤ 教学环境

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【单选题】 ( )儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。

① 婴儿期

② 学前期

③ 学龄期

④ 青年期

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【单选题】教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。

① 人本主义

② 行为主义

③ 认知心理学

④ 信息论

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