【单选题】【消耗次数:1】
( )是学前儿童最早的科学启蒙老师
教师
父母
社区人员
医生
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相关题目
【单选题】 ( )是学前儿童最早的科学教育环境
①  社区
②  医院
③  家庭
④  幼儿园
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 我国最早提出学前儿童科学教育的概念在( )
①  20世纪80年代末
②  20世纪90年代初
③  20世纪90年代末
④  20世纪80年代初
【单选题】 学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )。
①  活动性、形象性、逻辑性、目的性
②  目的性、开放性、启发性、逻辑性
③  形象性、开放性、启发性、逻辑性
④  启发性、形象性、逻辑性、目的性
【单选题】 教师对学前儿童偶发的科学活动有( )种态度
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 学前儿童科学教育的学习难点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③  学前儿童科学教育的概念
④  科学、技术的概念
【判断题】 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①  手段
②  依据
③  方法
④  主要途径
随机题目
【多选题】 坚持与时俱进,就是党的全部理论和全部工作要( )
①  体现时代性
②  把握规律性
③  富于创造性
④  注重协调性
【多选题】 毛泽东下列著作论述到党的思想路线内容的是( )
①  《反对本本主义》
②  《实践论》和《矛盾论》
③  《改造我们的学习》
④  《新民主主义论》
【多选题】 改革开放30年来,中国共产党全部理论和全部实践,归结起来就是创造性地探索和回答了( )等重大理论和实践问题
①  什么是马克思主义、怎样对待马克思主义
②  什么是社会主义、怎样建设社会主义
③  建设什么样的党、怎样建设党
④  实现什么样的发展、怎样发展
【多选题】 中国共产党思想路线的内容是( )
①  实事求是
②  一切从实际出发
③  理论联系实际
④  坚持实践是检验真理的标准
【单选题】 最早提出“马克思主义中国化”的命题,是毛泽东的( )。
①  《中国社会各阶级的分析》
②  《新民主主义论》
③  《论新阶段》
④  《中国革命和中国共产党》
【单选题】 “没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。”这是( )论述的。
①  毛泽东
②  邓小平
③  江泽民
④  胡锦涛
【单选题】 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果是( )
①  毛泽东思想
②  实事求是的思想路线
③  邓小平理论
④  科学发展观
【单选题】 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃发生在( )
①  新民主主义革命时期
②  解放战争时期
③  社会主义革命时期
④  社会主义建设时期
【单选题】 社会主义基本制度在中国确立的时间( )
①  1949
②  1952
③  1956
④  1958
【单选题】 首先对实事求是的含义作了马克思主义的界定是( )
①  邓小平
②  江泽民
③  列宁
④  毛泽东