按事物的外形特征或量的差异进行分类是对( )岁幼儿的要求

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【单选题】【消耗次数：1】

① 4—5

② 2—3

③ 3—4

④ 5—6

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相关题目

【单选题】要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类一般发生在（）。

① 2～3岁

② 3～4岁

③ 4～5岁

④ 5～6岁

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【单选题】这条旋律 “3 4 | 5 6 2 3 | 4 - 1 2 | 3 3 2 2 | 2 1 ||”的节拍为（）

① 2/4

② 3/4

③ 4/4

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【多选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。

① 自己想做什么

② 应该知道什么

③ 能做什么

④ 大致可以达到什么发展水平

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【单选题】 “能按照事物的外形特征或量的差异来进行分类”，是哪一个年龄阶段的科学教育目标（）。

① 2～3岁

② 3～4岁

③ 4～5岁

④ 5～6岁

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【单选题】有20个工人看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4、3、4、6、3、4、5、2、4，如按以上资料编制分配数列应采用

① 单项式分组

② 等距分组

③ 不等距分组

④ 以上几种分组均可以

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【单选题】有定义语句“int a[][3]＝{1, 2, 3, 4, 5, 6};”，则a[1][0]的值是____。

① 4

② 1

③ 2

④ 5

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【单选题】 5/4 5 3 3 2 - | 5 5 3 3 2 1 - |……河北民歌《小白菜》的节拍为（）。

① 单拍子

② 复拍子

③ 混合拍子

④ 变换拍子

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【单选题】有6个元素按6,5,4,3,2,1 的顺序进栈，问下列（）不是合法的出栈序列？

① 5 4 3 6 1 2

② 4 5 3 1 2 6

③ 3 4 6 5 2 1

④ 2 3 4 1 5 6

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【单选题】集合{1， 2，3}与集合{2，3，4，5}的交集是（）

① {1，2，3，5}

② {1，5}

③ {2，3}

④ {1，3，4，5}

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【判断题】若输入序列为1,2,3,4,5,6，则通过一个栈可以输出序列3,2,5,6,4,1。

① 正确

② 错误

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【判断题】消费者增加手中的积蓄会增加国民经济的积累量。

① 正确

② 错误

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【单选题】在下列因素中，属于国民经济的注入因素是（）。

① 储蓄

② 税收

③ 进口

④ 投资

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【单选题】构成国民经济的简单循环的是（）。

① 生产与消费

② 政府与居民

③ 出口与进口

④ 投资与储蓄

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【单选题】人们在工作期间储蓄是为了在退休时消费的观点被称为（）。

① 凯恩斯的消费函数

② 生命周期假说

③ 持久收入假说

④ 预期收入假说

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【单选题】在社会生产能力过剩情况下，社会提倡节俭会使（）。

① 储蓄量增加，国民收入增加

② 储蓄量增加，国民收入减少

③ 消费量增加，国民收入增加

④ 消费量增加，国民收入减少

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【判断题】在简单的国民收入循环中企业和消费者都以货币回流为条件进行等价交换。

① 正确

② 错误

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【判断题】总供给曲线是一条向上倾斜的曲线，表明价格水平越高，投资的效率也越高。

① 正确

② 错误

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【判断题】只要物价水平不断上升，商品供给量就会不断增加。

① 正确

② 错误

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【判断题】当国民经济中生产能力过剩时，应采取刺激总需求的扩张性政策。

① 正确

② 错误

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【判断题】利率对消费和储蓄的影响要看收入效应和替代效应的大小。

① 正确

② 错误

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