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【单选题】【消耗次数:1】
在确定目标时,应考虑到儿童的实际情况和可接受能力,这是确定科学教育目标的( )原则
①
可行性与可接受性
②
辩证统一
③
社会性与时代性
④
连续性和一致性
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相关题目
【单选题】
小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和
①
实践性
②
可行性
③
衔接性
④
发展性
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【判断题】
战略目标的可接受性是指战略目标要为公司的股东所接受。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
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【单选题】
制定企业的战略目标既要具有可行性,又要考虑到它的先进性,这是指战略目标制定的()原则。
①
关键性
②
一致性
③
激励性
④
稳定性
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【判断题】
个案工作时,制定目标应遵循的原则有:双方协商原则;目标一致原则;合适性和可行性原则;目标通俗易懂。
①
正确
②
错误
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【单选题】
制定企业的战略目标既要具有可行性,又要考虑到它的先进性,这是指战略目标制定的( )。
①
关键性
②
一致性
③
稳定性
④
激励性
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。
①
分类目标
②
纵向目标
③
横向目标
④
年龄阶段目标
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【单选题】
可行性研究是确定系统目标的什么问题?
①
目标解决的问题范围
②
目标做什么
③
目标怎么做
④
目标可能做
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【单选题】
目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上,并通过一定的程序加以确定,既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的()原则。
①
现实性
②
可行性
③
程序性
④
权变性
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【单选题】
目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上,并通过一定的程序加以确定,既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的( )原则。
①
现实性
②
可行性
③
程序性
④
权变性
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随机题目
【多选题】
根据本讲,建立实践创新基地的原则包括()
①
A.“三方协力”
②
B.“三创新联动”
③
C.“三生共赢”
④
D.因地制宜
⑤
E.优惠便利
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【单选题】
领导水平的提升要学会批评下属,先表扬,再批评,再表扬的批评方法是( )。
①
A.期望式批评
②
B.如果式批评
③
C. 三明治批评
④
D.居高临下式批评
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【单选题】
一个好的领导者对创新团队的建设和发展具有重要意义。以下不属于领导必须具备的要素的是( )。
①
A.领导者必须有下属或者追随者
②
B.领导者必须拥有影响追随者的能力
③
C.领导者必须具有全面的知识和技能
④
D.领导行为具有明确的目的,并可以通过影响下属来实现组织目标
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【单选题】
本讲提到,摆脱贫困要将()作为反贫困工作最后的落脚点。
①
A.经济扶贫
②
B.物质扶贫
③
C.精神扶贫
④
D.文化扶贫
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【单选题】
习近平总书记提出“真扶贫、扶真贫、真脱贫”的论述是在()。
①
A.2016年7月20日,在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会时
②
B.2016年4月中下旬,在安徽考察时
③
C.2016年12月14日,在中央经济工作会议上
④
D.2017年1月24日,在河北张家口调研脱贫攻坚时
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【判断题】
在患者处于生命垂危的时刻,如亲属、监护人或所属单位领导不能及时赶到,医生行驶家长权是符合道德的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
四个自信归根到底是制度自信,制度自信是最基本、最持久、最根本的自信。
①
正确
②
错误
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【判断题】
进人21世纪以来,农村扶贫标准一直比较固定。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据本讲,延安精神的时代价值包括哪些方面?()
①
A.道路自信
②
B.理论自信
③
C.制度自信
④
D.文化自信
⑤
E.方向自信
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