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【单选题】【消耗次数:1】
在确定目标时,应考虑到儿童的实际情况和可接受能力,这是确定科学教育目标的( )原则
①
可行性与可接受性
②
辩证统一
③
社会性与时代性
④
连续性和一致性
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相关题目
【单选题】
小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和
①
实践性
②
可行性
③
衔接性
④
发展性
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【判断题】
战略目标的可接受性是指战略目标要为公司的股东所接受。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
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【单选题】
制定企业的战略目标既要具有可行性,又要考虑到它的先进性,这是指战略目标制定的()原则。
①
关键性
②
一致性
③
激励性
④
稳定性
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【判断题】
个案工作时,制定目标应遵循的原则有:双方协商原则;目标一致原则;合适性和可行性原则;目标通俗易懂。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
制定企业的战略目标既要具有可行性,又要考虑到它的先进性,这是指战略目标制定的( )。
①
关键性
②
一致性
③
稳定性
④
激励性
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。
①
分类目标
②
纵向目标
③
横向目标
④
年龄阶段目标
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【单选题】
可行性研究是确定系统目标的什么问题?
①
目标解决的问题范围
②
目标做什么
③
目标怎么做
④
目标可能做
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【单选题】
目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上,并通过一定的程序加以确定,既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的()原则。
①
现实性
②
可行性
③
程序性
④
权变性
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【单选题】
目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上,并通过一定的程序加以确定,既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的( )原则。
①
现实性
②
可行性
③
程序性
④
权变性
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随机题目
【单选题】
保教中的保是指()。
①
保育和看护
②
保养
③
保险
④
保护
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【单选题】
狭义的学前教育是指()。
①
对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
②
早期教育
③
对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
④
对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
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【判断题】
学前教育教师没有自由发挥的空间。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的智力培养往往可以在解决问题过程中实现。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童会通过模仿教师进行学习。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
3-4岁的儿童对外界的认知,主要依靠形象思维。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童的智力培养往往可以在()过程中实现。
①
阅读图书
②
解决问题
③
家长的说教
④
良好的喂养
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【单选题】
目前,我国学前教育最主要的形式是()。
①
家庭
②
学前班
③
早教机构
④
幼儿园
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【单选题】
到了现当代,儿童已逐渐被看作()。
①
变化的个体
②
发展的个体
③
有个性的个体
④
独立的个体
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【单选题】
广义的学前教育是指()。
①
对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
②
对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
③
对8岁前的儿童实施的保育和教育
④
对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
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