【单选题】【消耗次数：1】
同一产品线上的同产品型号、同产品项目，功能设计和产品配置会有差异。（ ）
①
对
②
错
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【简答题】
[填空1]是相同产品一次投入和出产的数量。
【单选题】
分类法下，在计算同类产品内不同产品的成本时，对于类内产品发生的各项费用
①
只有直接费用才需直接计入各种产品成本
②
只有间接计入费用才需分配计入各种产品成本
③
无论直接计入费用，还是间接计入费用，都需采用一定的方法分配计入各种产品成本
④
直接生产费用直接计入各种产品，间接生产费用分配计入各种产品成本
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论述加德纳(H.Gardner)的多元智力理论及其对教育的启示。
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目前，我国正在大力推进新课程改革，其目标是要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
（1）请结合布鲁纳的发现学习理论评述我国新课程改革目标。（5分）
（2）请分析布鲁纳发现学习理论在教育实践中的优势和不足之处。（6分）
（3）根据发现学习的特征，结合我国新课程改革的目标，分析教师在教学过程中应如何有效发挥发现学习的优势？（5分）
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