【单选题】【消耗次数:1】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
提高学前儿童科学教育的水平
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
控制学前儿童科学教育质量的手段
改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①  手段
②  依据
③  方法
④  主要途径
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①  方法
②  手段
③  措施
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育的学习难点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③  学前儿童科学教育的概念
④  科学、技术的概念
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 确定学前儿童科学教育目标的依据是( )
①  心理学、社会、学科依据
②  社会、儿童、保健依据
③  儿童、科学、社会依据
④  心理学、教育学、保健依据
【单选题】 学前儿童科学教育的学习重点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育的概念
③  科学的概念
④  技术的概念
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【单选题】 6.文法革新讨论中把“词与词的互相关系”“词与词的结合”看作 “广义的形态”的是 。
①  方光焘
②  张世禄
③  吕叔湘
④  陈望道
【单选题】 7.国内学者最早采用结构主义语言学方法分析汉语的语法著作是 。
①  《北京口语语法》
②  《现代汉语语法讲话》
③  《汉语构词法》
④  《语法修辞讲话》
【单选题】 3.汉语有丰富的量词和语气词,英语有丰富的形态变化,这体现了语法的 。
①  稳固性
②  递归性
③  民族性
④  抽象性
【单选题】 10.语法研究中的提出“两个三角”学说的是 。
①  陆俭明
②  邢福义
③  范晓
④  饶长容
【单选题】 8.短语本位语法学体系是由 先生创立的。
①  黎锦熙
②  吕叔湘
③  王力
④  朱德熙
【判断题】 《红旗下的蛋》是中国第一首真正的摇滚乐作品。
①  正确
②  错误
【判断题】 被称为“中国商业写作第一人”的是王朔。
①  正确
②  错误
【判断题】 1990年代初的一个基本文化特征就是知识分子启蒙话语受到质疑。
①  正确
②  错误
【判断题】 《叔叔的故事》是个体对生命的沉思,而《我与地坛》则拆解了虚假的神圣和高尚。
①  正确
②  错误
【判断题】 “一个人的战争意味着一个巴掌自己拍自己,一面墙自己挡住自己,一朵花自己毁灭自己。一个人的战争意味着一个女人自己嫁给自己”。是长篇小说《私人生活》的题记。
①  正确
②  错误