【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
控制学前儿童科学教育质量的手段
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
提高学前儿童科学教育的水平
改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①  手段
②  依据
③  方法
④  主要途径
【单选题】 学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①  方法
②  手段
③  措施
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【单选题】 是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  控制学前儿童科学教育质量的手段
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【单选题】 学前儿童科学教育的学习难点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③  学前儿童科学教育的概念
④  科学、技术的概念
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 学前儿童科学教育评价要从( )
①  标准到标准
②  目标到标准
③  标准到目标
④  目标到目标
【单选题】 学前儿童科学教育的学习重点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育的概念
③  科学的概念
④  技术的概念
随机题目
【单选题】 下面哪点不是学前儿童科学教育的特点( )
①  学前儿童科学教育内容的生活化
②  学前儿童科学教育目标的全面性
③  学前儿童科学教育过程的探索性
④  学前儿童科学教育活动的实践性
【单选题】 四个层次的学前儿童科学教育目标,构成了一个( )式的目标层次结构
①  铃铛
②  蜂窝
③  平行
④  金字塔
【单选题】 以下复方抗感冒药的组分中,为了加强解热镇痛药疗效的是( )。
①  咖啡因
②  金刚烷胺
③  伪麻黄碱
④  解热镇痛药
⑤  菠萝蛋白酶
【单选题】 四个层次的学前儿童科学教育目标,构成了一个( )式的目标层次结构
①  蜂窝
②  铃铛
③  平行
④  金字塔
【单选题】 ( )是指反映品牌所涵盖的产品的耐用性、可靠性、精确性等价值属性的一个综合尺度。
①  品质
②  品位
③  品行
【单选题】 水分是指油品中的含水量,用百分数表示。( )
① 
② 
【单选题】 ( )应包括:量的目标,如销售量、利润额、市场占有率等。
①  质的目标
②  其他目标
③  .市场营销目标
【单选题】 口腔溃疡治疗药物中,属于处方药的是( )。
①  爽口托疮膜
②  地塞米松粘贴片
③  10%硝酸银溶液
④  冰硼咽喉散
⑤  溶菌酶含片
【单选题】 ( )是指一种产品采用一个品牌的品牌决策。
①  多品牌策划
②  品牌延伸策略
③  品牌数量策略
【单选题】 关于消化不良的治疗原则,错误的说法是( )。
①  尽可能少食脂肪和高蛋白食物
②  患者尽可能多吃一些蔬菜水果
③  上腹痛综合征一般采用抑酸剂和抗酸剂治疗
④  胆汁反流者一般采用铝碳酸镁治疗
⑤  餐后不适综合征可采用促动力药、助消化酶、微生态制剂治疗