【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
控制学前儿童科学教育质量的手段
④
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
随机题目
【多选题】
有下列（）情形，生产安全事故应急救援预案制定单位应当及时修订相关预案。
①
在预案演练或者应急救援中发现需要修订预案的重大问题
②
安全生产面临的风险发生重大变化
③
制定预案所依据的法律、法规、规章、标准发生重大变化
④
应急指挥机构及其职责发生调整
⑤
重要应急资源发生重大变化
【多选题】
我国未来的科学发展理念与行动指南（）。
①
必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境
②
建立健全绿色低碳循环的经济体系，形成绿色发展方式和生活方式
③
优先发展高科技产业
④
优先发展第三产业
⑤
加快生态文明体制改革，建设美丽中国