科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时，必须培养和发展他们的（）能力

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【单选题】【消耗次数：1】

① 合作创造

② 科学探索

③ 实验

④ 观察

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【单选题】科学教育活动过程是学前儿童获得( )的过程

① 科学经验

② 经验知识

③ 情感态度

④ 技术能力

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【单选题】科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程

① 复制

② 模仿

③ 重演

④ 学习

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【单选题】科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和( )是相互作用和协调发展的

① 科学意识

② 科学能力

③ 科学水平

④ 科学精神

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【单选题】科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程

① 探索

② 主动

③ 被动

④ 体验

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【判断题】科学教育活动过程不是儿童重演科学家科学探索活动的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习科学。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下不是学前儿童科学教育活动过程的特点的是哪一条( )

① 学前儿童获得科学经验的过程

② 学前儿童学习知识的过程

③ 学前儿童重演科学家科学探索的过程

④ 师生双方活动的过程

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【判断题】学前儿童科学素养主要包括：科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

① 方法

② 手段

③ 主要途径

④ 依据

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【多选题】材料在学前儿童科学教育中的意义有（）。

① 操作材料是学前儿童学习科学的工具

② 操作材料可以促进学前儿童智力的发展

③ 操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力

④ 操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。

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【判断题】注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。

① 正确

② 错误

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【单选题】解救吗啡急性中毒呼吸抑制的特效药是

① 二甲弗林

② 咖啡因

③ 山梗菜碱

④ 纳洛酮

⑤ 美沙酮

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【单选题】长期应用可引起巨幼红细胞性贫血的药物是

① 卡马西平

② 丙戊酸钠

③ 乙琥胺

④ 苯妥英钠

⑤ 地西泮

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【单选题】支气管哮喘病人禁用的药物是

① 吡罗昔康

② 阿司匹林

③ 丙磺舒

④ 布洛芬

⑤ 对乙酰氨基酚

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【单选题】吗啡的镇痛作用最适于

① 诊断未明的急腹症

② 分娩止痛

③ 颅脑外伤的疼痛

④ 其它药物无效的急性锐痛

⑤ 用于哺乳妇女的止痛

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【单选题】氯丙嗪降温作用特点是

① 降温作用与环境温度无关

② 使产热减少，散热增加

③ 降低正常及发热者体温

④ 降温是由于抑制下丘脑体温调节中枢

⑤ 降温作用是抑制PG的合成

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【单选题】对解热镇痛药叙述正确的是

① 能降低发热者体温

② 抑制外周前列腺素合成而发挥解热作用

③ 对各种严重创伤性剧痛有效

④ 镇痛部位主要在中枢

⑤ 对体温的影响与氯丙嗪相同

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【单选题】癫痫持续状态宜首选

① 静注苯妥英钠

② 静注苯巴比妥钠

③ 静注氯丙嗪

④ 静注地西泮

⑤ 静脉注射阿托品

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【单选题】伴消化性溃疡的发热患者宜选用

① 苯巴比妥

② 吲哚美辛

③ 对乙酰氨基酚

④ 保泰松

⑤ 阿司匹林

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【单选题】心源性哮喘可选用

① 肾上腺素

② 去甲肾上腺素

③ 异丙肾上腺素

④ 多巴胺

⑤ 吗啡

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【单选题】氯丙嗪使血压下降，其机制有

① 阻断M受体

② 阻断α受体

③ 直接舒张血管平滑肌

④ 抑制血管运动中枢

⑤ 阻断中枢DA受体

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