社会资源的利用应能配合学前儿童( )能力、兴趣及需要

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【单选题】【消耗次数：1】

① 适应

② 思维

③ 生活

④ 学习

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【多选题】学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面（）。

① 社会资源的合法性

② 选择便宜的社会资源

③ 选择适合的社会资源

④ 能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要

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【多选题】为提高学前儿童的适应能力，幼儿园应该（）。

① 循序渐进地丰富学前儿童的感知经验

② 培养学前儿童的动手能力

③ 培养学前儿童的思考能力

④ 培养学前儿童的解决问题的能力

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【单选题】 ( )是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力，又有利于儿童对未来生活的适应能力。

① 整合性原则

② 活动性原则

③ 主体性原则

④ 发展性原则

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【多选题】社会适应能力包括以下一些方面：（）

① A.生活自理与基本劳动能力

② B.选择并从事某种职业的能力

③ C.社会交往能力

④ D.用道德规范约束自己的能力

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【单选题】社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、( )和社会组织等

① 生理环境

② 自然环境

③ 心理环境

④ 物质环境

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【多选题】德可乐利指出与儿童基本需要相适应的“兴趣中心”是（）。

① 对食物的兴趣

② 躲避自然灾害的兴趣

③ 防御敌人的兴趣

④ 劳动和相互依赖的兴趣

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【单选题】社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和( )等

① 工会组织

② 单位组织

③ 社会组织

④ 行政组织

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【多选题】社会资源的范围有（）。

① 自然资源

② 物力资源

③ 组织资源

④ 人力资源

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【单选题】学前儿童抵制诱惑，需要( )能力。

① 尊敬与爱

② 坚韧

③ 自制

④ 心理素质

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【多选题】为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（）。

① 帮助学前儿童做好入学前的学习准备

② 培养学前儿童良好的学习习惯

③ 培养学前儿童丰富的感知经验

④ 培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣

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【单选题】被称为“科学管理之父”的人是（）

① 法约尔

② 泰勒

③ 甘特

④ 韦伯

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【单选题】古典管理理论认为人是（）

① 复杂人

② 经济人

③ 社会人

④ 古典人

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【单选题】管理科学学派中所运用的科学技术方法，最早来源于（）

① 科研部门

② 学校

③ 工业企业

④ 军队

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【判断题】管理学的研究对象是适用于各类社会组织的共同管理原理和一般方法，是存在于共同管理活动中的客观规律性

① 正确

② 错误

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【单选题】（）的好坏直接影响到组织的生存和发展，也是衡量一切管理工作成败得失的一个基本标准

① 效益

② 效果

③ 效率

④ 利润

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【单选题】与基层管理者和中层管理者相比，高层管理者更需要具备的技能是（）

① 人际技能

② 领导技能

③ 技术技能

④ 决策技能

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【单选题】对于基层管理者来说，具备良好的（）是最为重要的

① 人际技能

② 概念技能

③ 技术技能

④ 管理技能

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【判断题】管理的根本任务是更有效地实现组织的即定目标

① 正确

② 错误

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【判断题】管理者按领域分可分为高层管理人员、中层管理人员和基层管理人员

① 正确

② 错误

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【单选题】研究发现，一位管理者花费13%的时间在传统管理上，28%的时间在沟通上，11%的时间在人力资源管理上，48%的时间在网络联系上。根据这一研究结果，以下结论哪种是正确的（）

① 一般管理者将主要精力集中在网络联系上

② 维护网络关系对管理者的成功贡献最大

③ 从事人力资源管理活动对有效管理相对贡献较小

④ 成功管理者与有效管理者的管理风格相似

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