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【单选题】【消耗次数:1】
社会资源的利用应能配合学前儿童( )能力、兴趣及需要
①
适应
②
思维
③
生活
④
学习
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相关题目
【多选题】
学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面( )。
①
社会资源的合法性
②
选择便宜的社会资源
③
选择适合的社会资源
④
能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要
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【多选题】
为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。
①
循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
②
培养学前儿童的动手能力
③
培养学前儿童的思考能力
④
培养学前儿童的解决问题的能力
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【单选题】
( )是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力,又有利于儿童对未来生活的适应能力。
①
整合性原则
②
活动性原则
③
主体性原则
④
发展性原则
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【多选题】
社会适应能力包括以下一些方面:()
①
A.生活自理与基本劳动能力
②
B.选择并从事某种职业的能力
③
C.社会交往能力
④
D.用道德规范约束自己的能力
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【单选题】
社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、( )和社会组织等
①
生理环境
②
自然环境
③
心理环境
④
物质环境
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【多选题】
德可乐利指出与儿童基本需要相适应的“兴趣中心”是()。
①
对食物的兴趣
②
躲避自然灾害的兴趣
③
防御敌人的兴趣
④
劳动和相互依赖的兴趣
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【单选题】
社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和( )等
①
工会组织
②
单位组织
③
社会组织
④
行政组织
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【多选题】
社会资源的范围有( )。
①
自然资源
②
物力资源
③
组织资源
④
人力资源
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【单选题】
学前儿童抵制诱惑,需要( )能力。
①
尊敬与爱
②
坚韧
③
自制
④
心理素质
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【多选题】
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
①
帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②
培养学前儿童良好的学习习惯
③
培养学前儿童丰富的感知经验
④
培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
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随机题目
【单选题】
基于分子的振动、转动能级跃迁产生的吸收光谱
①
质谱
②
电位法
③
红外吸收光谱
④
荧光分析法
⑤
紫外-可见吸收光谱
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【单选题】
紫外光区的波长范围为
①
760nm~2500nm
②
2.5μm~25μm
③
200nm~760nm
④
400nm~760nm
⑤
200nm~400nm
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【单选题】
基于分子外层价电子吸收一定能量后,由低能级跃迁到较高能级产生的吸收光谱
①
紫外-可见吸收光谱
②
电位法
③
红外吸收光谱
④
荧光分析法
⑤
质谱
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【单选题】
空白试验旋光度的意义
①
可用于药物的鉴别、检查和含量测定
②
用作药物的鉴别,也可反映药物的纯度
③
液体药物的物理性质
④
不加供试品的情况下,按样品测定方法,同法操作
⑤
用对照品代替样品同法操作
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【单选题】
滴定法测定苯巴比妥使用
①
硝酸银滴定液
②
氢氧化钠滴定液
③
高氯酸滴定液
④
硫酸铈滴定液
⑤
亚硝酸钠滴定液
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【单选题】
吗啡的鉴别方法为
①
Vitali反应
②
偶氮化反应
③
三氯化铁反应
④
Marquis反应
⑤
双缩脲反应
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【单选题】
药品生产企业对放行出厂的产品按企业药品标准进行的质量检验过程属于
①
委托检验
②
进口药品检验
③
复核检验
④
出厂检验
⑤
抽查检验
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【单选题】
磺胺甲噁唑的鉴别方法为
①
偶氮化反应
②
三氯化铁反应
③
Vitali反应
④
双缩脲反应
⑤
Marquis反应
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【单选题】
对乙酰氨基酚的鉴别方法为
①
双缩脲反应
②
Marquis反应
③
Vitali反应
④
三氯化铁反应
⑤
偶氮化反应
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【单选题】
近红外光区的波长范围为
①
400nm~760nm
②
2.5μm~25μm
③
200nm~760nm
④
200nm~400nm
⑤
760nm~2500nm
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