社会资源的利用应能配合学前儿童( )能力、兴趣及需要

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 适应

② 思维

③ 生活

④ 学习

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面（）。

① 社会资源的合法性

② 选择便宜的社会资源

③ 选择适合的社会资源

④ 能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要

查看完整题目与答案

【多选题】为提高学前儿童的适应能力，幼儿园应该（）。

① 循序渐进地丰富学前儿童的感知经验

② 培养学前儿童的动手能力

③ 培养学前儿童的思考能力

④ 培养学前儿童的解决问题的能力

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力，又有利于儿童对未来生活的适应能力。

① 整合性原则

② 活动性原则

③ 主体性原则

④ 发展性原则

查看完整题目与答案

【多选题】社会适应能力包括以下一些方面：（）

① A.生活自理与基本劳动能力

② B.选择并从事某种职业的能力

③ C.社会交往能力

④ D.用道德规范约束自己的能力

查看完整题目与答案

【单选题】社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、( )和社会组织等

① 生理环境

② 自然环境

③ 心理环境

④ 物质环境

查看完整题目与答案

【多选题】德可乐利指出与儿童基本需要相适应的“兴趣中心”是（）。

① 对食物的兴趣

② 躲避自然灾害的兴趣

③ 防御敌人的兴趣

④ 劳动和相互依赖的兴趣

查看完整题目与答案

【单选题】社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和( )等

① 工会组织

② 单位组织

③ 社会组织

④ 行政组织

查看完整题目与答案

【多选题】社会资源的范围有（）。

① 自然资源

② 物力资源

③ 组织资源

④ 人力资源

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童抵制诱惑，需要( )能力。

① 尊敬与爱

② 坚韧

③ 自制

④ 心理素质

查看完整题目与答案

【多选题】为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（）。

① 帮助学前儿童做好入学前的学习准备

② 培养学前儿童良好的学习习惯

③ 培养学前儿童丰富的感知经验

④ 培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】现实疗法主要有( )个特点

① 四

② 二

③ 三

查看完整题目与答案

【单选题】提出“意向性”概念的是( )

① 华生

② 布伦塔诺

③ 杜向阳

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )2007年创立反省心理学派，同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法

① 杜向阳

② 华生

③ 冯特

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )创建于2007年12月，以“反省”为主要研究方法

① 机能主义心理学

② 人性主义心理学

③ 反省心理学

查看完整题目与答案

【单选题】新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着( )，这个( )是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们包括需求变量和认知变量。

① 反应变量

② 中间变量

③ 个体变量

查看完整题目与答案

【判断题】内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】人类能力逐渐提升，这是双面的，能力提升可以提高人们生活水平和生存竞争力，能力太大也会使破坏力增大

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】家庭是社会的代理，父母是生活的代表。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】积极的情绪状态没有助于长寿

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案