家长要利用（）的有利条件，引导学前儿童观察周围事物

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【单选题】【消耗次数：1】

① 自然环境

② 幼儿园

③ 家庭生活

④ 社区环境

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【多选题】幼儿园指导家长创设良好的家庭环境的途径一般有（）。

① 召开家长座谈会

② 利用家园栏，向家长介绍创设家庭环境的内容

③ 请家长观摩幼儿园的区角活动

④ 针对个别家长，进行家庭访谈

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【判断题】幼儿园要处理好与社区环境的协调

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。

① 正确

② 错误

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【单选题】影响学前儿童身体健康的环境因素除了自然环境还包括( )。

① 生物学环境

② 人文环境

③ 生活环境

④ 社会环境

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【单选题】观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象

① 细致

② 灵活

③ 全方面

④ 多角度

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【单选题】在引导学前儿童了解周围环境的同时，了解( )

① 人体自身

② 自身能力

③ 各项技能

④ 知识

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【判断题】环境一般分为自然环境和社会环境。自然环境是指人物生存周围的自然条件，社会环境是指人物生活在一定历史时期周围的政治、经济、文化的社会条件。这两个环境是描绘人物活动的空间，是情节、细节展开的依托。

① 正确

② 错误

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【单选题】观察、照料( )是学前儿童在幼儿园生活的一个重要内容

① 种植园

② 自然角

③ 科学活动室

④ 饲养角

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【判断题】家长提前利用假期带领幼儿参观幼儿园的园舍，熟悉幼儿园的环境，让幼儿玩一玩园里的大型玩具。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园环境创设应充分挖掘和利用生活环境中的各种教育资源。

① 正确

② 错误

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【单选题】发酵是指微生物分解糖类产生酒精或乳酸的过程，底物是（）。

① 蔗糖

② 淀粉

③ 葡萄糖

④ 果糖

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【单选题】植株营养生长时，根系合成的（）运到叶片，促使叶片蛋白质合成，推迟植株衰老。

① 赤霉素

② 乙烯

③ 生长素

④ 细胞分裂素

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【多选题】细胞分裂素包括（）。

① 玉米素核苷

② 异戊烯基腺苷

③ 反式玉米素核苷

④ 甲硫基异戊烯基腺苷

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【多选题】授粉后雌蕊中的（）含量大大增加。

① 淀粉

② 蛋白质

③ 生长素

④ 糖类

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【多选题】叶绿体的成分除了包括水分、蛋白，还有哪些？

① 脂类

② 色素

③ 无机盐

④ 核苷酸

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【判断题】以不同生育期来说，光合产物优先分配到生长中心。

① 正确

② 错误

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【判断题】叶原基、嫩叶和发育中的种子。成熟叶片和根尖不产生生长素。

① 正确

② 错误

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【判断题】在日照充足、稀植、地温高、低夜温、干燥、肥料浓度较低的条件下，叶片光合能力强，赤霉素浓度降低，而细胞分裂素和生长素浓度升高，促进根系生长。

① 正确

② 错误

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【判断题】一般说来，冬性愈强，要求的春化温度愈低，春化的天数也愈长。

① 正确

② 错误

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【单选题】根系缺氧时间较长，就形成无氧呼吸，产生和积累较多的（），根系中毒受伤，吸水更少。

① 多酚

② 乳酸

③ 甲醇

④ 乙醇

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