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【单选题】【消耗次数:1】
观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象
①
细致
②
灵活
③
全方面
④
多角度
参考答案:
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相关题目
【单选题】
家长要利用( )的有利条件,引导学前儿童观察周围事物
①
自然环境
②
幼儿园
③
家庭生活
④
社区环境
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【单选题】
( )综合在同一时段里运用,多角度、多方位的观察游戏的一种方法
①
扫描观察法
②
定点观察法
③
追踪观察法
④
综合图示观察法
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【单选题】
( )是指学前儿童对单个的物体或现象的观察
①
间或性观察
②
长期系统性观察
③
个别物体的观察
④
比较观察
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【多选题】
在观察方法的运用过程中应注意哪几点( )。
①
尽可能进行现场的观察
②
调动学前儿童的各种感官参与观察
③
引导学前儿童多角度地观察事物与景象
④
指导学前儿童学习观察方法
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【单选题】
观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①
有目的、有计划地
②
无目的的
③
随机的
④
直接的
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【多选题】
运用观察法来研究儿童的社会性发展时,应注意()方面。
①
需要连续性观察
②
须进行轮换性观察
③
须进行隐蔽性观察
④
须进行阶段性观察
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【单选题】
观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上( )概念的一种方法
①
逐步形成
②
共同形成
③
逐一形成
④
统一形成
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【单选题】
观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①
定期观察与不定期观察
②
定期观察与追踪观察
③
程序观察与非程序性观察
④
灵活观察与固定观察
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【判断题】
观察是学前儿童了解自然的基本途径,是学前儿童认识客观世界的重要方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从课程实施角度,加强对儿童的观察与了解,是为了()。
①
做好课程教学研究工作
②
帮助家长了解儿童
③
完成领导交办的工作任务
④
为儿童提供有效的支持与帮助,促进他们的成长
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随机题目
【单选题】
枇杷叶来源于哪科植物
①
蔷薇科
②
豆科
③
毛茛科
④
木兰科
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【单选题】
大青叶来源于哪科植物
①
木兰科
②
菊科
③
蔷薇科
④
豆科
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【单选题】
大青叶的气孔轴式为
①
平轴式
②
直轴式
③
不等式
④
不定式
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【单选题】
性寒,味甘、苦,具有泻热导滞,通便,利水作用的中药是
①
侧柏叶
②
枇杷叶
③
番泻叶
④
紫苏叶
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【单选题】
人参来源于哪科植物
①
伞形科@五加科
②
唇形科
③
桔梗科
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【单选题】
下列药材当中具有“狮子盘头”的药材是
①
党参
②
桔梗
③
白术
④
甘草
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【单选题】
双子叶植物根及根茎断面有一圈环纹,它是
①
外皮层
②
内皮层
③
形成层
④
木质部
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【单选题】
薄壁细胞中常含菊糖的科是
①
桔梗科
②
豆科
③
蔷薇科
④
茄科
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【单选题】
人参的主产地是
①
东南
②
西南
③
西北
④
东北
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【单选题】
下列哪种药材粉末的韧皮薄壁细胞表面有极微细的斜向交错纹理
①
独活
②
白芷
③
当归
④
前胡
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