【单选题】【消耗次数:1】
观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
有目的、有计划地
无目的的
随机的
直接的
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【单选题】 ( )的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①  分类
②  实验
③  观察
④  种植与饲养
【判断题】 观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上( )概念的一种方法
①  逐步形成
②  共同形成
③  逐一形成
④  统一形成
【单选题】 ( )是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一机构或设施,促使他们加深对这些机构和设施的了解,并使他们获得某些社会技能的方法。
①  参观法
②  陶冶法
③  角色扮演法
④  实践法
【判断题】 观察法又叫自然观察法,它是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的一种方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象
①  细致
②  灵活
③  全方面
④  多角度
【单选题】 研究者根据一定的研究目的、研究提纲,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,称为( D)。
①  实验法
②  比较法
③  个案法
④  观察法
【单选题】 ( )是一种有目的、有计划的感知活动
①  观察
②  思考
③  想象
④  探索
【判断题】 时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 观察活动是一种有计划、有目的、有组织、比较持久的高级知觉过程,是人类对客观世界的主动认识过程。
①  正确
②  错误
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①  外墙上
②  抗风柱上
③  普通柱上
④  内墙上
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①  推拉门
②  弹簧门
③  转门
④  平开门
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①  散水
②  踢脚
③  勒脚
④  墙裙
【单选题】 刚性防水屋面最适宜的材料是
①  防水砂浆
②  配筋细石混凝土
③  细石混凝土
④  SBS卷材
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①  加大屋面斜度
②  用钢筋混凝土基层
③  加做水泥砂浆粉刷层
④  设隔蒸气层
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②  基层
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①  平屋顶
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②  沉降缝
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①  角钢
②  工字钢
③  槽钢
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①  木楼梯
②  钢楼梯
③  水泥楼梯
④  钢筋混凝土楼梯