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【单选题】【消耗次数:1】
观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①
有目的、有计划地
②
无目的的
③
随机的
④
直接的
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相关题目
【单选题】
( )的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①
分类
②
实验
③
观察
④
种植与饲养
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【判断题】
观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上( )概念的一种方法
①
逐步形成
②
共同形成
③
逐一形成
④
统一形成
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【单选题】
( )是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一机构或设施,促使他们加深对这些机构和设施的了解,并使他们获得某些社会技能的方法。
①
参观法
②
陶冶法
③
角色扮演法
④
实践法
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【判断题】
观察法又叫自然观察法,它是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的一种方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象
①
细致
②
灵活
③
全方面
④
多角度
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【单选题】
研究者根据一定的研究目的、研究提纲,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,称为( D)。
①
实验法
②
比较法
③
个案法
④
观察法
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【单选题】
( )是一种有目的、有计划的感知活动
①
观察
②
思考
③
想象
④
探索
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【判断题】
时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
观察活动是一种有计划、有目的、有组织、比较持久的高级知觉过程,是人类对客观世界的主动认识过程。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
患者,男性,60岁,直肠癌根治术后拟行 FOLFOX方案辅助化疗,具体为:奥沙利铂150mgd1+亚叶酸钙0.8gd1+5-氟尿嘧啶0.75gd1,4g输液泵维持46小时d1。正确的滴注顺序应当是
①
氟尿嘧啶、亚叶酸钙、奥沙利铂
②
奥沙利铂、亚叶酸钙、氟尿嘧啶
③
奥沙利铂、氟尿嘧啶、亚叶酸钙
④
亚叶酸钙、氟尿嘧啶、奥沙利铂
⑤
亚叶酸钙、奥沙利铂、氟尿嘧啶
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【单选题】
注射局部麻药于神经干附近,阻滞神经干传导功能,使其支配区组织达到麻醉效果称为
①
表面麻醉
②
浸润麻醉
③
传导(阻滞)麻醉
④
硬膜外麻醉
⑤
蛛网膜下隙麻醉
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【单选题】
蛛网膜下腔麻醉和硬膜外麻醉时,常伴有血压下降,可用()预防
①
异丙肾上腺素
②
肾上腺素
③
去甲肾上腺素
④
麻黄碱
⑤
多巴胺
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【单选题】
属酯类局麻药,具有很好的脂溶性,穿透力强,吸收迅速,作表面麻醉效果好的是
①
布比卡因
②
普卡因
③
丁卡因
④
阿替卡因
⑤
利多卡因
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【单选题】
肾上腺素的临床安全有效浓度为1:()
①
200000-100000
②
250000-200000
③
500000-250000
④
750000-500000
⑤
1000000-750000
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【单选题】
不能用作表面麻醉的是
①
普鲁卡因
②
利多卡因
③
阿替卡因
④
丁卡因
⑤
(null)
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【单选题】
吗啡中毒表现除外
①
昏迷
②
呼吸高度抑制
③
针尖样瞳孔
④
肌张力增加
⑤
血压明显降低
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【单选题】
属于选择性COX-2抑制剂的是
①
吲哚美辛
②
布洛芬
③
美洛昔康
④
双氯芬酸钠
⑤
氨基比林
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【单选题】
非甾体抗炎药抗炎作用是通过下列哪项机制产生的
①
抑制细胞生长
②
抑制叶酸代谢
③
抑制淋巴细胞和单核细胞
④
抑制环氧化酶减少前列腺素的合成
⑤
抑制细胞因子的产生
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【单选题】
习惯称为安定的药物是
①
戊巴比妥
②
地西泮
③
苯巴比妥
④
水合氯醛
⑤
苯妥英钠
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