选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则

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【单选题】【消耗次数：1】

① 时代性

② 地方性

③ 科学性

④ 系统性

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【判断题】系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿科学教育中系统性原则是指选编的幼儿科学教育内容应按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排

① 正确

② 错误

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【判断题】工程建设定额具有科学性和系统性、统一性

① 正确

② 错误

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【判断题】讲授的内容要有高度的科学性，逻辑性和系统性，要把握内容的思维结构，抓住重点和关键.

① 正确

② 错误

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【单选题】选编的内容必须符合幼儿的知识经验和认知发展水平体现了科学教育的哪一原则？

① 科学性

② 启蒙性

③ 兴趣性

④ 系统性

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① 全面发展

② 全体发展

③ 共同发展

④ 自由发展

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【多选题】贯彻学校管理的科学性原则应做到

① 管理思想科学化

② 明确职责范围，科学设置机构

③ 制定合理的制度

④ 管理手段科学化

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【单选题】科学的特点有以下几个方面：客观性、实践性、（）、逻辑系统性、真理性和发展性。

① 科学性

② 理论性

③ 系统性

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【判断题】科学性与启蒙性原则之间的关系不是对立的

① 正确

② 错误

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【多选题】下面哪些属于学前儿童科学教育内容选编的原则（）。

① 科学性

② 启蒙性

③ 时代性

④ 系统性

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【单选题】（）是金融机构在追求实现战略目标的过程中，愿意且能够承担的风险类型和风险总量。

① 风险承担

② 风险偏好

③ 风险限额

④ 风险暴露

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【单选题】金融机构实际拥有的、真实可用的资本是（）

① 账面资本

② 监管资本

③ 经济资本

④ 注册资本

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【单选题】（）的出台，意味着金融机构从资产负债管理时代向风险管理时代过渡

① 《巴塞尔协议Ⅰ》

② 《巴塞尔协议Ⅱ》

③ 《巴塞尔协议Ⅲ》

④ 《企业风险管理——整合框架》

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【单选题】金融机构全面风险管理是站在（）角度来关注风险管理的目的及其对整个机构价值的影响。

① 整个机构

② 全部业务

③ 全体员工

④ 风险管理部门

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【单选题】（），《企业风险管理---整合框架》正式发布

① 2002年9月

② 2004年9月

③ 2006年9月

④ 2009年9月

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【单选题】金融机构全面风险管理的最终责任应该由（）承担

① 董事会

② 高级管理层

③ 首席风险官

④ 监事会

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【单选题】下列说法中正确的是（）

① 在收入一定的前提下，风险厌恶者偏好的是不确定性收入

② 在收入一定的前提下，风险喜好者偏好的是确定性收入

③ 在收入一定的前提下，风险中性者偏好的是确定性收入

④ 在收入一定的前提下，风险中性者无所谓收入的来源是确定的还是不确定的

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【单选题】下面关于金融风险的说法正确的是（）

① 金融风险是投资者在金融活动中面临的风险

② 金融风险与金融危机是同一个概念

③ 金融风险是金融机构在业务活动中面临的风险

④ 金融风险是经济主体在金融活动中面临的风险

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【单选题】下列说法中错误的是（）

① 金融风险是金融活动的内在属性

② 金融风险的存在是金融市场的重要特征

③ 只有金融机构才是金融风险的最终承担者

④ 管理风险成为现代金融体系的核心功能

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【单选题】根据银监会2010年颁布的《商业银行稳健薪酬管理指引》，商业银行高管以及对风险有重要影响岗位上的员工，其绩效薪酬的40%以上应采取延期支付的方式，且延期支付期限一般不少于（）

① 1年

② 2年

③ 3年

④ 5年

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