应选择那些能被学前儿童感知的、( )的材料作为科学教育的内容

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【单选题】【消耗次数：1】

① 真实、可靠

② 喜欢

③ 可理解

④ 重要

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相关题目

【单选题】学前儿童科学教育的( )是科学教育资源的重要组成内容

① 技能和方法

② 情感和态度

③ 环境和材料

④ 兴趣和需要

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【多选题】材料在学前儿童科学教育中的意义有（）。

① 操作材料是学前儿童学习科学的工具

② 操作材料可以促进学前儿童智力的发展

③ 操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力

④ 操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。

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【单选题】根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验

② 科学技能方法

③ 科学情感态度

④ 科学知识

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【单选题】学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（）两大方面。

① 对学前儿童发展的评价

② 对学前儿童知识的评价

③ 对学前儿童成绩的评价

④ 对学前儿童情绪的评价

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【单选题】学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )

① 单元目标

② 具体活动目标

③ 年龄阶段目标

④ 总目标

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【判断题】学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。

① 正确

② 错误

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【单选题】选择学前儿童社会教育的内容的依据，不包括（）。

① 选择富有启发性的内容

② 均衡选择学前儿童社会教育内容

③ 选择基础的内容

④ 选择现有内容

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【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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【判断题】注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 提高学前儿童科学教育的水平

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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随机题目

【单选题】一般来说,缺少了( )信号,电子点火系将不能点火。

① 进气量

② 水温

③ 转速

④ 上止点

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【单选题】混合气在气缸内燃烧,当最高压力出现在上止点( )左右时,发动机输出功率最大。

① 前10°

② 后10°

③ 前5°

④ 后5°

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【单选题】发动机在暖机修正工况下工作时,若冷却液温度较低,点火提前角应适当( )。

① 增大;

② 减小;

③ 不应改变

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【单选题】负温度系数的热敏电阻其阻值随温度的升高而( )

① 升高

② 降低

③ 不受影响

④ 先高后低

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【判断题】基本点火提前角是发动机最主要的点火提前角

① 正确

② 错误

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【判断题】火花塞的绝缘阻值应在10MΩ或更大

① 正确

② 错误

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【判断题】在将传统点火系改换成电子点火系后,应将火花塞的间隙适当调小。()

① 正确

② 错误

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【判断题】点火波形可用汽车专用示波器或发动机综合分析仪来检测

① 正确

② 错误

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【判断题】同时点火方式是指四个气缸共用一个点火线圈

① 正确

② 错误

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【判断题】发动机负荷减小时,点火提前角应减小。()

① 正确

② 错误

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