【单选题】【消耗次数:1】
我们当今科学教育关注的内容是( )
科学教育游戏化
科学教育生活化
科学教育社会化
科学教育系统化
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相关题目
【判断题】 科学教育是系统传授数学、自然科学知识,实现人的社会化的教育活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据区域科学教育活动的内容,可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和( )。
①  阅读角教育活动
②  数学角教育活动
③  建构区教育活动
④  游戏区教育活动
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 学前儿童科学教育的( )是科学教育资源的重要组成内容
①  技能和方法
②  情感和态度
③  环境和材料
④  兴趣和需要
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 学前阶段的科学教育是整个科学教育体系的( )。
①  重点阶段
②  最后阶段
③  奠基阶段
④  最不重要的阶段
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①  手段
②  依据
③  方法
④  主要途径
【单选题】 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②  集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
随机题目
【多选题】 本讲提出,促进幸福的练习有()。
①  全力以赴
②  运用优势
③  感恩拜访
④  三件好事
【多选题】 本课程认为,对于自己的常见的不合理信念有()。
①  读心术
②  灾难化
③  概括化
④  应该、必须思想
【判断题】 现代心理学的研究表明,一个人的成功,80%依赖于智力因素,也即是智商水平的高低,其余20%都依赖于非智力因素。
① 
② 
【单选题】 自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验。
①  期望
②  期待
③  盼望
④  指望
【单选题】 常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、()、愤怒。
①  兴奋
②  烦扰
③  恐惧
④  开心
【单选题】 知识产权最重要的法律特征是()。
①  整体性
②  实用性
③  独占性
④  新颖性
【单选题】 企业运用知识产权制度和确定的游戏规则,获得市场竞争优势是指()。
①  知识产权管理
②  知识产权运营
③  知识产权申请
④  知识产权运用
【单选题】 根据本课程,IBM设立think place创新区域,根本目的在于()。
①  鼓励员工创新
②  加强员工间的合作
③  方便员工交流以增进感情
④  便于上级对员工的领导
【判断题】 本课程提到,搞知识产权运营的人才不但要懂技术、懂经济、懂法律、懂市场、懂营销,还要懂知识产权。
① 
② 
【判断题】 宝洁将知识资本管理和开放创新延伸到了竞争对手。与一些强大的竞争对手进行合作,将它们持有的研发成果商品化。
① 
②