以书面形式呈现的学前儿童科学教育活动评价的方式是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 测试法

② 问卷法

③ 作品分析法

④ 访谈法

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相关题目

【判断题】学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、测试法和作品分析法等。

① 正确

② 错误

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【简答题】教育评价资料收集的方法有观察法、访谈法和[填空]

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价方法中访谈法的特点。

① 访谈需要特定场地

② 访谈比较灵活

③ 适用面广，对象广泛

④ 访谈易于实施

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意的问题，不包括（）。

① 取得访谈对象的配合

② 访谈要有一定的目的性

③ 访谈中的资料收集方法应当为访谈者准确把握，以使访谈不受干扰

④ 合理地设计和使用访谈题目和问题

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【单选题】对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )

① 观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法

② 观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法

③ 观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法

④ 观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法

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【单选题】学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

① 他人评价法

② 观察评估法

③ 作品分析法

④ 档案评估法

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【多选题】访谈法的形式主要有（）。

① 结构化访谈

② 非结构化访谈

③ 集体访谈

④ 部门访谈

⑤ 个别访谈

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【单选题】使用学前儿童社会教育评价方法中问卷法时，不需用注意( )。

① 问卷可由学生发放

② 问卷的题目要与研究的问题直接相关

③ 对问卷结果做精心的统计和分析

④ 问卷不能太长

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中问卷法的特点，不包括( )。

① 能同时调查很多人

② 不需用同时进行

③ 简单易行

④ 有普遍意义的规律性结论

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【单选题】学前儿童科学教育活动评价的方式( )

① 可随意使用

② 均有其适应性

③ 可共同使用

④ 根据其优缺点使用

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随机题目

【单选题】在统一编址方式下，存储单元和I/O设备是靠指令中的（）来区分的

① 不同的地址

② 不同的数据

③ 不同的数据和地址

④ 上述都不对

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【单选题】组成组合逻辑控制器（硬连线控制器）的主要部件有（）

① PC 、IP

② PC 、IR

③ IR 、IP

④ AR 、IP

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【单选题】指令系统中采用不同的寻址方式的目的是（）

① 降低指令译码的难度

② 提高指令读取的速度

③ 缩短指令字长，扩大寻址空间，提高编程灵活性

④ 实现程序控制

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【单选题】堆栈寻址的原则是（）

① 随意进出

② 后进先出

③ 先进先出

④ 后进后出

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【单选题】在数据传送过程中，数据由串行变并行或由并行变串行，这种转换是由接口电路中的（）实现的

① 锁存器

② 移位寄存器

③ 数据寄存器

④ 状态寄存器

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【单选题】 CPU正在处理优先级低的一个中断的过程中又可以响应更高优先级中断的解决中断优先级别问题的办法被称为（）

① 中断嵌套

② 中断请求

③ 中断响应

④ 中断处理

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【单选题】寄存器间接寻址方式中，操作数在（）中

① 通用寄存器

② 堆栈

③ 主存单元

④ 外存储器

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【单选题】程序计数器PC 属于（）

① 运算器

② 控制器

③ 主存储器

④ 外存储器

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【单选题】在控制器中，部件（）用于接收并保存从内存读出的指令内容，在执行本条指令的过程中提供本条指令的主要信息

① 指令指针IP

② 地址寄存器AR

③ 指令寄存器IR

④ 程序计数器PC

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【单选题】定点数补码加法具有两个特点：一是符号位（）；二是相加后最高位上的进位要舍去

① 与数值位分别进行运算

② 与数值位一起参与运算

③ 要舍去

④ 表示溢出

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