【单选题】【消耗次数：1】
评价儿童在科学实验过程中是不是细致、专心是属于( )
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童素质的评价
③
对学前儿童创造力的评价
④
对学前儿童科学教育活动本身的评价
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价
①
学前儿童智力
②
学前儿童创造力
③
学前儿童发展
④
学前儿童素质
【单选题】
下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（ ）。
①
学前儿童科学知识、经验的评价
②
学前儿童科学教育活动过程的评价
③
学前儿童科学方法及能力的评价
④
学前儿童科学情感和态度的评价
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①
观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
对学前儿童科学教育活动的评价应该是（ ）
①
依据方法，往往是方法的细化
②
依据标准，往往是标准的细化
③
依据内容，往往是内容的细化
④
依据目标，往往是目标的细化
随机题目
【单选题】
下列关于CreditMetrics模型说法错误的是（ ）
①
模型仅考虑了信用风险中的价差风险
②
在计量组合信用风险时具有优势
③
严重依赖于信用评级有效性的假设
④
模型框架具有广泛的兼容性
【单选题】
下列关于Z评分模型说法错误的是（ ）
①
模型利用了数理统计中的辨别分析技术
②
第一代z评分模型选取了七个财务指标
③
模型缺乏强有力的理论基础
④
模型具有较强的可操作性和风险分辨能力
【单选题】
下列关于KMV模型中违约距离的说法正确的是（ ）
①
违约距离越大，违约概率越高
②
在资产市值和违约点价值一定的前提下，资产市值的波动率越高，违约距离越大
③
在资产市值及波动率一定的前提下，违约点价值越高，违约距离越大
④
在违约点价值及资产市值波动率一定的前提下，资产市值越高，违约距离越大
【单选题】
下列说法中错误的是（ ）
①
古典信用分析主要依赖于高级信贷人员和信贷专家自身的专业知识、技能和丰富经验
②
古典信用分析的实施效果不稳定
③
信用评级方法缺乏统一的评估标准
④
信用评级包括内部评级和外部评级